【題目】我國(guó)北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿Na2CO3產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其他雜質(zhì)忽略不計(jì))。為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱(chēng)取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)鹽酸滴加到36.5g時(shí),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)。產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:
(1)B點(diǎn)時(shí),燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是__________(寫(xiě)出化學(xué)式)
(2)試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(結(jié)果精確至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng):①_____,②_____。
(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見(jiàn)氣體,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(3)若用E裝置干燥生成的氧氣,E中盛放的液體試劑是_____,氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。
(4)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。
(5)寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____,可選用圖中_____和_____(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)技能考查中出現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作,符合規(guī)范的是( )
A. 稱(chēng)量NaOH固體B. 測(cè)溶液的pH
C. 點(diǎn)燃酒精燈D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。
(1)亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,分解的化學(xué)方程式:5HClO2═4X↑+HCl+2H2O。HClO2讀作____,其中氯元素的化合價(jià)為___;X的化學(xué)式___。
(2)以氯酸鈉(NaClO3)等為原料可以制備亞氯酸鈉。氯酸鈉受熱會(huì)分解,其生成物與氯酸鉀分解的生成物相似。除此以外,氯酸鈉與氯酸鉀還具有一些其它相似的化學(xué)性質(zhì)。
①試寫(xiě)出氯酸鈉受熱分解的化學(xué)方程式___。
②試分析氯酸鈉與氯酸鉀具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因___。(填字母)
A 都含氯元素 B 都含氧元素 C 都含ClO3- D 以上都是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A | B | C | D | |
目的 | 檢驗(yàn)碳酸鹽 | 配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%的 NaCl 溶液 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | 驗(yàn)證與氧氣接觸時(shí)燃燒的條件之一 |
實(shí)驗(yàn) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱(chēng)是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,選用的收集裝置是_____(填字母序號(hào),下同)。如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,水的作用是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是_____,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到_____,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:當(dāng)A中混有少量B時(shí),可采用_____方法提純 A物質(zhì)。t2℃時(shí),將75 g A的飽和溶液稀釋為20%的溶液,需加水的質(zhì)量為_____g.t2 ℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選用的裝置是_____(填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。二氧化錳直接排放會(huì)造成環(huán)境污染。從充分加熱后的上述剩余固體中回收二氧化錳的方法是______、過(guò)濾、洗滌和烘干(注:錳酸鉀可溶于水)。
(2)夏天溫度高,檢查裝置B的氣密性,方法是:連接好儀器,把導(dǎo)管一端放入水中,然后___,觀察到有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______,發(fā)生裝置選取A的優(yōu)點(diǎn)_____,若實(shí)驗(yàn)室需要制取88g的二氧化碳,則最少需要含80%CaCO3的大理石____g。
(5)通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。常溫下實(shí)驗(yàn)室可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請(qǐng)從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置,則裝置的接口連接順序是a→____→f,上述實(shí)驗(yàn)中,E裝置的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_____。 紅磷燃燒的文字表達(dá)式_____。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是_____。
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的_____溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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