下列實驗操作中(括號內(nèi)為雜質(zhì))不能達到實驗?zāi)康氖?/p>

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

NaCl固體(Na2CO3)

除雜

加入過量稀鹽酸，蒸發(fā)

B

聚乙烯、聚氯乙烯

鑒別

取樣，燃燒，聞氣味

C

CaCl2和NaCl的混合物

分離

溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

D

空氣中NaOH變質(zhì)程度

檢驗

加入過量BaCl2溶液，過濾，加酚酞試液，觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、碳酸鈉可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，過量的稀鹽酸蒸發(fā)后全部揮發(fā)，故能達到實驗?zāi)康�，錯誤； B、聚乙烯遇火即燃,火焰呈黃色,聚氯乙烯不易燃燒,離火即熄滅,火焰呈綠色，能達到實驗?zāi)康模e誤； C、CaCl2和NaCl都易溶于水，故溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)不能達到實驗?zāi)康�，正確； D、如果氫氧化鈉變質(zhì)則有碳酸鈉生成，故加入過量BaCl2溶液，過濾，加酚酞試液，觀...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級化學(xué)綜合試卷檢測卷 題型：單選題

如圖所示是鎂和氯兩種元素的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是( )

A. X的數(shù)值等于8

B. 鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素

C. 鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)不同

D. 兩種元素組成的化合物中鎂原子與氯原子的數(shù)目比為1:1

D 【解析】A、由于在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，所以，鎂元素的原子序數(shù)為12，其中X=8，正確；B、由元素的名稱可知，鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素，正確；C、 鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)不同，正確；D、由于鎂原子的最外層電子數(shù)是2，小于4，易失去2個電子，鎂的化合價+2價；氯的最外層電子數(shù)是7，大于4，已得到1個電子，氯的化合價為?1價。兩種元素組成的化...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級結(jié)束課程考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

某實驗小組在探究硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖所示的三組實驗．

（1）實驗一：探究硫酸銅溶液的酸堿性，用pH試紙測得pH＜7，則說明硫酸銅溶液呈 性．

實驗二：探究硫酸銅溶液與金屬的反應(yīng)．觀察到試管A中有 現(xiàn)象時，說明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應(yīng)；而試管B中無明顯現(xiàn)象，則銅、鐵、銀三種金屬活動性由強到弱的順序依次是 ．

實驗三：探究硫酸銅與堿溶液的反應(yīng)．觀察到試管C中產(chǎn)生藍色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）小組同學(xué)將實驗三中所得混合物過濾，得藍色固體和無色濾液．對濾液中溶質(zhì)的成分展開探究．

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想假設(shè)】濾液中溶質(zhì)的成分有 種可能．

【實驗驗證】取少量濾液與試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅，則濾液中的溶質(zhì)是 ．

【拓展遷移】小組同學(xué)欲將得到的藍色固體轉(zhuǎn)化成硫酸銅溶液，可向其中加入適量的 ．

（1）酸；鐵表面會附著紅色物質(zhì)，溶液逐漸由藍色變?yōu)闇\綠色；鐵＞銅＞銀；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；（2）兩；Na2SO4和NaOH；稀硫酸 【解析】試題分析： （1）實驗一：用pH試紙測得pH＜7，則說明硫酸銅溶液呈酸性； 實驗二：鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵表面會附著紅色物質(zhì)，溶液逐漸由藍色變?yōu)闇\綠色，因為生成的硫酸亞鐵的溶液呈淺綠色所以隨著反...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級結(jié)束課程考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于碳與碳的氧化物的說法不正確的是

A. 碳可以將CuO中的Cu置換出來 B. 在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO

C. CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅 D. 金剛石和C60都是碳元素的單質(zhì)

C 【解析】A、碳可以將CuO中的Cu置換出來，CuO＋C Cu＋CO2，故A正確；B、在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO，CO2＋C2CO，故B正確；C、CO2不能使被石蕊染成紫色的干花變紅，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，可使紫色石蕊試劑變紅，故C錯誤；D、金剛石和C60都是碳元素的單質(zhì)，都是由同一種元素組成的純凈物，故D正確。 點睛∶CO2和CO在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。二氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型：綜合題

火力發(fā)電廠(燃燒煤發(fā)電)會排放較多的二氧化硫，造成嚴(yán)重的環(huán)境問題是_________，該廠技術(shù)人員設(shè)計三種除硫環(huán)保方案：(已知亞硫酸鈣不溶于水)

①用燒堿溶液吸收SO2，反應(yīng)方程式是______________

②用石灰漿(氫氧化鈣的懸濁液) 反應(yīng)方程式是__________

③用石灰石漿吸收，反應(yīng)方程式是2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,

(1)從降低成本的角度考慮，你認為最佳方案是_________(填方案序號)

(2)若該發(fā)電廠排放的1000kg廢氣中含1.6kg的二氧化硫氣體，計算除去2000kg廢氣中的二氧化硫至少需要含碳酸鈣80%的石灰石__________________kg?

酸雨 SO2+2NaOHNa2SO3+H2O SO2+Ca(OH)2CaSO3↓+H2O ③ 6.25kg 【解析】（1）火力發(fā)電廠(燃燒煤發(fā)電)會排放較多的二氧化硫易溶于雨水中形成酸雨； ①二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)方程式為SO2+2NaOHNa2SO3+H2O；②氫氧化鈣與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，反應(yīng)方程式為SO2+Ca(OH)2CaSO3↓+H2O； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月18日，中國在南海北部神狐海域進行的“可燃冰”試采獲得成功，標(biāo)志著中國成為全球第一個實現(xiàn)在海域“可燃冰”試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家．“可燃冰”[CH4·(H2O)n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨特能源(n=1～20)．下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是

A. 屬于有機高分子化合物 B. 說明水可以變成油 C. CH4·(H2O)n屬于氧化物 D. 是不可再生能源

D 【解析】A、可燃冰不是高分子化合物，錯誤； B、水中不含有碳元素，故水不可能變?yōu)橛停e誤； C、[CH4·(H2O)n]中含有三種元素，故不是氧化物，錯誤； D、可燃冰是不可再生的能源，正確；

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象，下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)時可觀察到有氣泡產(chǎn)生；氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀；鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)前后都只是無色溶液，無明顯現(xiàn)象，常借助于酸堿指示劑，通過指示劑顏色的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生；氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，可看到塑料瓶因瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小而變癟。選C

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，錯誤的是

A. 二氧化碳可用于滅火

B. 可用pH試紙測定溶液酸堿度

C. 過濾時使用玻璃棒攪拌以加快過濾速度

D. 稀釋濃硫酸時將濃硫酸倒入盛有水的燒杯中

C 【解析】A、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故可以滅火，正確； B、可用pH試紙測定溶液酸堿度，正確； C、過濾時不能用玻璃棒攪拌，以防止弄破濾紙，錯誤； D、稀釋濃硫酸時將濃硫酸倒入盛有水的燒杯中，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市農(nóng)安縣東北學(xué)區(qū)三校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖中的是化學(xué)實驗用的幾種裝置，請按要求回答有關(guān)問題。

（1）利用上圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是__________；寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式：____________________。

（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用上圖中裝置的組合是__________；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式：____________________。

（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式：_________________。

O2 略 BD 略 略 【解析】（1）根據(jù)發(fā)生裝置是固體加熱性，收集裝置是排水法分析解答并據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式； （2）實驗室制取二氧化碳是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。發(fā)生裝置為固液混合常溫型，收集裝置為向上排空氣法； （3）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。 【解析】 （1）發(fā)生裝置是固體加熱性，收集裝置是排水法可知， A、C裝置的組合可以制取的一種氣...

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