化學與生活息息相關。請回答下列問題:
(1)凈化水的操作有過濾、蒸餾、靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是________。新裝修的房子中經常放入一些活性炭包,主要利用活性炭的______作用。
(2)生活中常用鐵鍋做飯,主要利用了鐵的_______性。在廚房炒菜時,在客廳都能聞到菜香味的主要原因是________。
(3)使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色,是因為__________。
(4)油炸食物不宜多吃,因為長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛,該物質在空氣中可以完全燃燒,其燃燒的化學方程式可表示為:,則X的化學式為________。
科目:初中化學 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學試卷《黑卷》 題型:單選題
人們的生產生活都離不開水,下列有關水的說法正確的是
A.過濾可以除去天然水中所有雜質
B.生活污水、廢水可直接排入河流
C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D.電解水的實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學 來源:山西省2018-2019學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
實驗室里所用的化學藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的,盛裝和貯存酒精的容器應該張貼的標志是
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市遂川縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
某;瘜W硏究性學習小組的成員,他們在查閱資料時,發(fā)現單質碳能夠在高溫時與金屬氧化物反應得到金屬單質。于是,他們用木炭與CuO進行了如下的探究活動請你參與他們的這次活動,并解決有關問題。
(提出問題)
木炭與氧化銅反應除生成單質銅外,還生成什么呢?
(猜想與假設)
(1)可能是CO
(2)可能是CO2
(設計方案)
為了檢驗CO,他們設計的方案是:把小動物放在收集的氣體中,觀察能否存活。后經充分研究后,認為此方案不可行,其不可行的理由是_________。
(査閱資料)
將濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍色,而遇CO2不變色。
實驗現象 | 實驗結論 |
A中固體由黑色變成_________ | 有銅生成 |
B中黃色試紙沒有變藍 | 沒有_______生成 |
C中__________ | 有CO2生成 |
(實驗與結論)
設計的實驗裝置圖如下:
(反思與評價)
(1)對于下列三種氧化銅和炭粉的質量比,你建議選擇_______(填序號)的比例,你選擇的理由是_________。
A 42:3 B 40:3 C 38:3
(2)根據上述實驗及學習的木炭與氧化銅、氧化鐵的反應,請你歸納出單質碳的一項重要用途是_________。寫出焦炭還原氧化鐵的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市遂川縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:選擇填充題
在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質,在一定條件下發(fā)生反應,測得反應前后各物質的質量變化量如圖所示(圖中正數表示物質質量的增加量,負數表示物質質量的減少量,0表示物質質量不變),下列說法正確的是_______
A該反應一定屬于置換反應
B該反應中甲、丁的相對分子質量之比一定為44:27
C該反應的催化劑可能是戊
D參加反應的乙、丙的質量比是_______
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市遂川縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
類推是一種重要的思維方法。下列推理正確的是
A.氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應物一定含有氧元素
B.分子是構成物質的微粒,所以物質都是由分子構成
C.通常情況下,物質燃燒需要氧氣,所以有氧氣參與的反應一定是燃燒
D.化合物由多種元素組成,所以由多種元素組成的物質就是化合物
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科目:初中化學 來源:2019年重慶市中考模擬化學試卷 題型:單選題
化學反應要符合一定的原理和條件,下列認識正確的是
A.化合反應和分解反應一定有單質參加或生成
B.復分解反應要有沉淀或氣體或水生成
C.置換反應只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間
D.有鹽和水生成的反應一定是中和反應
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科目:初中化學 來源:2019年6月湖北省武漢市中考模擬化學試卷 題型:單選題
自來水廠通常向水中通入氯氣進行殺菌消毒,其反應的化學方程式為:,有關該反應下列說法正確的是( ).
A.上述反應中共有2種氧化物
B.該反應是置換反應
C.反應前后分子個數、原子個數都沒有改變
D.生成物中Cl元素的化合價均為-1價
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