A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示
(1)當(dāng)A、B為原子時,X= ;Y= ;
(2)C表示的粒子符號是 ,該元素與B元素形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的。
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是
A.空氣 B.二氧化錳
C.二氧化碳 D.過氧化氫
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省銅陵縣六校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
室內(nèi)空氣污染危害健康,應(yīng)引起人們的高度重視。以下不屬于室內(nèi)空氣污染物的是
A、廚房烹飪時產(chǎn)生的油煙
B、室內(nèi)擺放的水果散發(fā)出的香味
C、石材釋放出的有害放射性氣體氡
D、劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是
A.液氮可用作制冷劑
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣可用來填充探空氣球
D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)
B.反應(yīng)前后分子種類沒有改變
C.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
D.反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl
A.能表示一個分子的是④⑥
B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作錯誤的是
A.滴加液體 B.添加酒精 C.加熱液體 D.放置試管
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省安岳縣永清責(zé)任區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置,請回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有①②③的儀器名稱:①______________;②________________;③_____________
(2)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_________,收集氧氣應(yīng)選裝置_______或_______(填序號,下同),二氧化錳在此反應(yīng)中起__________作用.
(3)硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣大,易溶于水.實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸混合,在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,同時生成硫酸亞鐵,則制取硫酸化氫的發(fā)生裝置可選________收集裝置可選________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆天津市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
(4分))將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化,
(1)其中活性炭的作用是 ,石英沙的作用是
(2)閱讀資料,水資源緊缺指標(biāo)表
緊缺性 | 極度缺水 | 重度缺水 | 中度缺水 | 輕度缺水 |
人均水量/m3 | <500 | 500~1000 | 1000~1700 | 1700~3000 |
請回答:我國水資源總量居世界第六位,但人均水量很少,只有2048m,分析我國水資源緊缺程度為 我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施
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