“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水,生活中通過
 
的方法可以降低水的硬度;下列屬于愛護(hù)水資源的做法有
 
(填序號(hào));
①工業(yè)用水重復(fù)利用   ②隨手關(guān)閉水龍頭   ③合理使用農(nóng)藥化肥
(2)清洗餐具上的油污常用到洗滌劑,是因?yàn)橄礈靹┯?div id="5m16n1v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能;熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附有一層水垢(主要成分是碳酸鈣),可以用廚房中的
 
來洗滌.
(3)為防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)味道,人們采取了多種方法,小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氮?dú)獍b,是因?yàn)榈獨(dú)?div id="gsyx4za" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)答一條即可);某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉,其原理是鐵粉跟空氣中的
 
發(fā)生反應(yīng).
考點(diǎn):硬水與軟水,食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究,乳化現(xiàn)象與乳化作用,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),鹽的化學(xué)性質(zhì),保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)生活中常通過煮沸降低水的硬度;從節(jié)約用水、減少水污染的角度分析;
(2)根據(jù)洗潔精具有乳化作用進(jìn)行分析解答;根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣進(jìn)行分析解答;
(3)可以用作食品保護(hù)氣的物質(zhì)應(yīng)該具有的性質(zhì)有:化學(xué)性質(zhì)不活潑,無毒,對(duì)人體沒有副作用;根據(jù)鐵的性質(zhì)分析.
解答:解:(1)生活中常通過煮沸降低水的硬度;①②屬于節(jié)約用水,③屬于防止水體污染,故都合理;
(2)洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走;水垢的主要成分是碳酸鈣,能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì),可用廚房中的食醋除去;
(3)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,無毒,可以用作食品保護(hù)氣.故填:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,無毒;鐵粉能夠與空氣中氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹,因此可以用作脫氧保鮮劑;
故答案為:煮沸;①②③;乳化;食醋;化學(xué)性質(zhì)不活潑;氧氣和水蒸氣.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際.
練習(xí)冊系列答案
  • 黃岡經(jīng)典閱讀系列答案
  • 文言文課外閱讀特訓(xùn)系列答案
  • 輕松閱讀訓(xùn)練系列答案
  • 南大教輔初中英語任務(wù)型閱讀與首字母填空系列答案
  • 初中英語聽力與閱讀系列答案
  • 領(lǐng)航英語閱讀理解與完形填空系列答案
  • 英語拓展聽力與閱讀系列答案
  • 閱讀組合突破系列答案
  • 初中英語閱讀系列答案
  • 全程探究閱讀系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鎂條⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問題,并寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式:
    (1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是
     
    ;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     

    (2)產(chǎn)生大量白煙的是
     
    ;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     

    (3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是
     
    ;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     

    (4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
     
    ;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     

    (5)生成的氣體會(huì)污染空氣的是
     
    ;反應(yīng)的文字表達(dá)式為.
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
    (1)液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn).寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式:
     

    (2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (3)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車提供能源.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (4)我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大,這應(yīng)用了碳纖維的
     
    (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因:
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等.它們在人體內(nèi)雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.
    (1)圖1是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)是
     
    ;
    (2)從圖2可知硒元素的原子序數(shù)為
     

    (3)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價(jià)是
     
    ;
    (4)寫出化學(xué)符號(hào):①氟離子
     
    ;②三個(gè)鐵原子
     
    ;③碘單質(zhì)(雙原子分子)
     
    ;
    (5)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)由
     
    種元素組成,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
     
    ;
    (6)硫酸亞鐵是一種補(bǔ)鐵劑,寫出一個(gè)由鐵單質(zhì)獲得硫酸亞鐵的化學(xué)方程式:
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    追求化學(xué)家的足跡.
    (1)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩類:
    a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等
    b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)
      △  
    .
     
    2MnSO4+2X+O2
    ①a中反應(yīng)物均可制得氧氣,因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn):
     

    ②b中物質(zhì)X化學(xué)式為
     
    ;
    ③寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式:
     

    (2)舍勒由于受“燃素說”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)事實(shí),否定了“燃素說”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn),真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.
    ①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
     
    ;
    ②以鐵燃燒的事實(shí),指出上述“燃素說”的謬誤:
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有①試管、②漏斗、③酒精燈、④集氣瓶、⑤燒杯、⑥玻璃棒等儀器,請為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器.用于轉(zhuǎn)移液體引流的是
     
    ,用作少量試劑的反應(yīng)容器
     
    加熱時(shí)須墊石棉網(wǎng)的是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)在下列空格中寫出相應(yīng)的元素符號(hào)和名稱
    元素符號(hào)
     
     Cu
     
    Si
     
    元素名稱
     
     
     
    (2)在下列空格中填寫物質(zhì)名稱或化學(xué)式
    物質(zhì)名稱
     
    碳酸氫銨
     
    氧化鎂
     
    化學(xué)式 CO2
     
    NH3
     
    SO2

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是(  )
    A、利用太陽能發(fā)電
    B、露天焚燒秸稈
    C、汽車排放尾氣
    D、接用煤作燃料

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是( 。
    A、SB、MgC、CaD、Ne

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案