回答下列問題：

（1）水能變成水蒸氣，這屬于水的　_________性質(zhì)（選填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕鈅____溶于水；

（3）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳_____．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)，用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行“酸堿中和反應(yīng)”的探究，進(jìn)行一段時間后發(fā)現(xiàn)沒有明顯變化，詢問老師才知道忘記滴加指示劑。因此，他們停止實(shí)驗(yàn)，并在老師的指導(dǎo)下對燒杯內(nèi)的溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

（提出問題）該燒杯內(nèi)的溶質(zhì)是什么？

（猜想假設(shè)）猜想一：NaCl 猜想二：NaCl和HCl

猜想三：NaCl和NaOH 猜想四：NaCl、NaOH和HCl

同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理，請你說出不合理的理由______________________（用化學(xué)方程式表示）。

（查閱資料）NaCl溶液呈中性。

（實(shí)驗(yàn)探究）興趣小組甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)方案，請你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報告的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入酚酞試液

溶液無變化

猜想一成立

乙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，加入_______。

有氣泡生成

猜想二成立

丙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴加適量的CuSO4溶液

沒有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

猜想____不成立

（評價反思）老師看了甲、乙、丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報告，指出甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確，請你分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因：___________。

（得出結(jié)論）猜想二成立

（拓展延伸）某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)時，測得溶液的pH變化如下圖1所示，請回答下列問題：

（1）由圖1可知，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是________________。

A．將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B．將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

（2）由圖1可知，在b點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)是______________________。

（3）圖2為鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程，從微粒的角度分析，此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)_______________（合理答案即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省高要市2018年中考化學(xué)一模試卷 題型：單選題

“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體，下面是其中一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是

A. 分子是可以運(yùn)動的

B. 分子間存在著一定的空隙

C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

D. 圖中生成物均為化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列除雜所用試劑和主要實(shí)驗(yàn)操作均正確的是

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

所用試劑

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

CO2(HCI)

NaOH溶液

洗氣

B

NaCl固體(Na2CO3)

稀鹽酸

溶解、加試劑,蒸發(fā)結(jié)晶

C

CaO(CaCO3)

H2O

過濾

D

KNO3溶溶液(KOH)

MgSO4

加入適量試劑,過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列做法與“改改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”這一主題相符合的是

A. 推廣廢舊電池回收,減少環(huán)境污染 B. 大量使用化肥農(nóng)藥,提高作物產(chǎn)量

C. 推進(jìn)火力發(fā)電建設(shè),滿足社會需求 D. 用土填填埋廢棄型料,防止白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市鐵南教育共同體2018屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（　　）

A. 加熱氯酸鉀 B. 分離液態(tài)空氣 C. 加熱高錳酸鉀 D. 分解過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省景德鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測定該純堿的純度，做了如下實(shí)驗(yàn)：

（設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案）實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2所示，固定裝置略去)：

需要測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)前、后C裝置(包含氫氧化鈉固體)的質(zhì)量。

(1)A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是________。為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)，其操作是_______。

(2)B裝置的作用是______；C裝置的化學(xué)方程式是_____________；

(3)補(bǔ)充D__________(簡要敘述或畫出裝置示意圖)。

（交流與表達(dá)）

(4)有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會造成測得純堿的純度偏低，原因是_____________________。

(5)為了克服圖2裝置的不足，有同學(xué)提出，還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接 (A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞)，在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

①反應(yīng)前，斷開B、C裝置之間的連接，用圖1裝詈鼓入空氣的作用是_______________。

②反應(yīng)后，用圖1裝詈鼓入空氣的作用是_________________。

③在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時，開關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài)，其原因是____________。

（數(shù)據(jù)處理）

(6)稱得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和 79.6g，純堿的純度為_______% (計算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)。

（反思與評價）

(7)能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能，理由是___________。

(8)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置能減少測定的誤差，原因是①反應(yīng)生成的CO2盡可能被裝置C吸收；②_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省景德鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是（ ）

A．鈦合金與人體有很好的“相容性”，可以用來制造人造骨

B．高爐煉鐵是在高溫條件下，利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來煉得純鐵

C．合金的強(qiáng)度和硬度一般高于組成它們的純金屬，抗腐蝕性能也更好

D．日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計和規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計或操作正確的是（ ）

A. 探究鐵釘生銹條件

B. 實(shí)驗(yàn)廢棄物處理

C. 量取10ml水

D. 干燥CO氣體

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同步練習(xí)冊答案