【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A. 鎂條在氧氣中,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

B. 碳在空氣中燃燒時(shí),生成二氧化碳?xì)怏w

C. 硫在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

D. 蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生黑煙

【答案】C

【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,放出熱量,故A錯(cuò)誤;B、碳在空氣中燃燒時(shí),生成二氧化碳?xì)怏w,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體,故C正確;D、蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙,故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】西班牙的瑞奧汀河是一條酸河,河水中含有硫酸和硫酸亞鐵。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),酸河形成的原因是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2R+2H2O+7O2 ====2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式為( )

A. FeS B. FeS2 C. Fe2S3 D. FeO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】液晶電視制造過(guò)程會(huì)用到的三氟化氮(NF3)中氮元素為+3價(jià),則氟元素的化合價(jià)是

A.-3 B.-1 C.0 D.+1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】KClO3分解制O2的反應(yīng)中MnO2作催化劑,下列有關(guān)催化劑說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變

B. 反應(yīng)前后質(zhì)量發(fā)生了改變

C. 某些反應(yīng)可使用不同的催化劑

D. 某些催化劑可催化不同的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是__________。

(2)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是________。

(3)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ClO2可用于自來(lái)水消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)是

A. -1 B. 0

C. +1 D. +4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)室中的“交流”,屬于化學(xué)變化的是( )

A. 錐形瓶:“同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了

B. 鐵架臺(tái):“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”

C. 酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來(lái)越少了”

D. 氯化鈉:“我在水中游呀游,然后我就消失了”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于Na和Na+ 的說(shuō)法,不正確的是

A. 具有相同的電子層數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)相同

C. 核外電子數(shù)不同 D. 屬于同一種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】豆腐是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,含有豐富的植物雌激素,對(duì)防治骨質(zhì)疏松癥有良好的作用。每100g 豆腐中平均含磷 119mg。這里的“磷”指的是( )

A. 磷元素 B. 磷單質(zhì) C. P2O5 D. 磷的化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案