28、利用分子的知識(shí)解釋：
（1）水在夏天比在冬天蒸發(fā)得快，說(shuō)明
分子不斷運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)，溫度越高，運(yùn)動(dòng)速度越快
．
（2）水受熱變成水蒸氣，體積變大，說(shuō)明
水分子之間的間隔變大
．
分析：根據(jù)分子的性質(zhì)解答：分子體積小，質(zhì)量小，分子不斷運(yùn)動(dòng)，分子之間有間隔．
解答：解：（1）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)，溫度越高，運(yùn)動(dòng)速度越快，所以水在夏天比在冬天蒸發(fā)的快．
（2）水分子之間有間隔，水受熱，溫度升高，分子間的間隔變大，所以體積變大．
故答案為：（1）分子不斷運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)，溫度越高，運(yùn)動(dòng)速度越快；（2）水分子之間的間隔變大
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生應(yīng)用分子的觀點(diǎn)來(lái)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象，因此要熟練掌握分子的基本性質(zhì)，能用分子的性質(zhì)解釋一些宏觀現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用分子的知識(shí)解釋：
（1）可以將大量氧氣壓縮到鋼瓶中，是因?yàn)?!--BA-->
分子間有間隔
分子間有間隔

（2）一滴水里的水分子個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需3萬(wàn)年才能數(shù)完，因?yàn)?!--BA-->
分子體積小，質(zhì)量很小
分子體積小，質(zhì)量很小

（3）水在夏天比在冬天蒸發(fā)得快，說(shuō)明
夏天溫度高，分子運(yùn)動(dòng)的速率快
夏天溫度高，分子運(yùn)動(dòng)的速率快

（4）水受熱變成水蒸氣，體積變大，說(shuō)明
受熱時(shí)，分子的間隔變大
受熱時(shí)，分子的間隔變大

（5）糖塊放進(jìn)一杯水里，整杯水都有了甜味，說(shuō)明
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

（6）10mL水和10mL酒精混合在一起總體積小于20ml
分子間有間隔
分子間有間隔
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用分子的知識(shí)解釋，選擇合適的選項(xiàng)．A．分子不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加快 B．分子很小 C．分子之間有間隔，溫度發(fā)生變化時(shí)，間隔大小隨之改變．
（ 1）加油站里的汽油已貯存在油罐中，但離油罐的一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”
A
A
；
（ 2）酒精溫度計(jì)能指示溫度高低
C
C
； （ 3 ）“墻內(nèi)開花墻外香”，是因?yàn)?!--BA-->
A
A
； 
（ 4 ）一滴水里的水分子個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù)，每分鐘數(shù) 100 個(gè)．晝夜不停，需3萬(wàn)年才能數(shù)完，因?yàn)?!--BA-->
B
B
； （ 5）夏天的水比冬天蒸發(fā)快，說(shuō)明
A
A
； （ 6 ）糖水可以透過(guò)濾紙，說(shuō)明
B
B
； （ 7 ）食鹽放入水中，整杯水有咸味說(shuō)明
A
A
； （ 8 ）可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中，是因?yàn)?!--BA-->
C
C
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用分子的知識(shí)解釋，選擇合適的選項(xiàng)．
A．分子不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加快  B．分子質(zhì)量和體積很小   C．分子之間有間隔　
D、同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)不同．  E、在化學(xué)變化中分子可以分．
（1）加油站里的汽油已貯存在油罐中，但離油罐的一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”
A
A
；　
（2）可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中，是因?yàn)?!--BA-->
C
C
； 
（3）碘蒸氣、碘的固體顆粒都能使淀粉溶液變藍(lán)
D
D
；
（4）一滴水里的水分子個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù)，每分鐘數(shù) 100 個(gè)．晝夜不停，需3萬(wàn)年才能數(shù)完，因?yàn)?!--BA-->
B
B
；
（5）氧化汞受熱變成汞和氧氣
E
E
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用分子的知識(shí)解釋下列事實(shí)．
（1）媽媽在廚房炒菜，我在窗外聞到了香味
 
；
（2）水和水蒸氣的狀態(tài)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同
 
．

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