實驗時取用液體藥品時，液體沒有規(guī)定用量時，一般取的體積為( )

A. 2mL～3 mL

B. 1mL～2mL

C. 7mL～8mL

D. 10mL～11mL

B 【解析】 實驗時要嚴格按實驗規(guī)定的用量取用藥品，如沒有說明用量，應取最小量，固體只需蓋滿容器底部，液體應取1-2mL，故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級期末模擬化學試卷 題型：填空題

某化學小組用一定量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液進行了如圖實驗，已知溶液甲呈藍色。

（1）向固體乙上滴加鹽酸時_____（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。

（2）原混合溶液的質(zhì)量比溶液甲的質(zhì)量_____（填“大”“小”或“無法判斷”）。

沒有 無法判斷 【解析】 （1）金屬活動性順序中鋅最活潑，銀最不活潑，故將鋅加入AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中后，鋅先與硝酸銀反應后與硝酸銅反應，溶液甲呈藍色，說明硝酸銅沒有完全反應，說明鋅完全反應，故加入稀鹽酸后沒有氣泡冒出； （2）銀的相對原子質(zhì)量比鋅的相對原子質(zhì)量大，銅的相對原子質(zhì)量比鋅的相對原子質(zhì)量小，當鋅的量不足，不能將硝酸銀反應完時，溶液的質(zhì)量減少，當...

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測 題型：填空題

（1）已知碳-12 原子的質(zhì)量是 1．993×10-26 kg,,A原子的質(zhì)量是5．146×10-26 kg,若A原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1，求：（寫出計算過程）

①A原子的相對原子質(zhì)量

②A原子的核外電子數(shù)

（2）某市的“二期課改”中，初中化學引入“物質(zhì)的量”的教學內(nèi)容。物質(zhì)的量是一種新的物理量，其單位是摩爾（mol），1摩爾物質(zhì)大約含有6．02×1023個該物質(zhì)的微粒。如1mol氫氣含有6．02×1023個 H2分子，含有2×6．02×1023個氫原子。據(jù)此回答 ：（①②兩問用計算式表示）

①1mol水（化學符號是H2O）中含有 個氫原子，含有 個氧原子。

②1mol氧分子（化學符號是O2）分子中含有 個電子。

（1） ① 31（3分）; ② 15（3分） (2) ① 2×6．02×1023; 6．02×1023（各1分） ②2×8×6．02×1023（2分） 【解析】 試題根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量的定義，某原子的相對原子質(zhì)量除以碳12原子實際質(zhì)量的12分之一所得商31，就是該原子的相對原子質(zhì)量。因為原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上，1836個電子的質(zhì)量才相當于一個資質(zhì)的質(zhì)量，所以原子的質(zhì)...

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測 題型：單選題

用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記，下列數(shù)軸表示錯誤的是

A. 地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系：

B. 不同種原子間的序數(shù)關(guān)系：

C. 空氣中各物質(zhì)的體積分數(shù)關(guān)系：

D. 含氮物質(zhì)中氮元素的化合價關(guān)系：

C 【解析】 試題空氣中含量從高到底依次是：氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳，所以圖示C錯誤。故選Ｃ．

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第一單元 走進化學世界 單元檢測 題型：填空題

安全意識至關(guān)重要。

（1）下列圖標中，表示“禁止煙火”的是___。

（2）“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是_____。

D氫氧化鈉具有腐蝕性 【解析】 （1）A表示物質(zhì)為易爆物；B表示禁止燃放煙花爆炸；C表示物質(zhì)有強腐蝕性；D表示嚴禁煙火；故選D；（2）“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是氫氧化鈉具有腐蝕性。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第一單元 走進化學世界 單元檢測 題型：單選題

下列圖示的實驗操作正確的是(　　)

A. 給液體加熱 B. 量取液體

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液的PH

B 【解析】 A、液體加熱時，液體量不能超過試管的三分之一，圖中所示操作錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平，圖中所示裝置正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操...

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科目：初中化學 來源：湖北省恩施州2018年中考化學試卷 題型：綜合題

某化學興趣小組用一定濃度的稀鹽酸和含雜質(zhì)5%（雜質(zhì)不與鹽酸反應）的石灰石制備CO2，他們選擇的制取和收集裝置如圖所示。請按要求回答問題和探究：

（1）裝置A中儀器a的名稱是___，若要制取并收集干燥的CO2，導管的連接順序是___。

（2）若消耗的石灰石為100g，理論上可得到CO2___g（精確到0.1），但實際收集到的CO2質(zhì)量與理論值不符，原因可能是___（填一種）。

（3）探究裝置A中殘留液的溶質(zhì)成分。

（提出問題）殘留液中含有哪些溶質(zhì)？

（查閱資料）CaCl2溶液呈中性。

（思考判斷）殘留液中一定含有的溶質(zhì)是___（填物質(zhì)名稱），可能含有的溶質(zhì)是HCl。

（實驗驗證）同學們通過多種實驗方法，均驗證了殘留液中的溶質(zhì)有HCl，請完成下表。

實驗操作

現(xiàn)象（數(shù)據(jù)或化學方程式）

結(jié)論

方法一

用酸堿指示劑測定溶液的酸堿性，所選擇的指示劑為___。

現(xiàn)象：___

殘留液中的溶質(zhì)有HCl

方法二

用pH試紙測定溶液的pH。

pH___ 7

（填“＞”“＝”或“＜”）

方法三

用化學藥品檢測，且發(fā)生了復分解反應，可能選用的藥品為___（填一種物質(zhì)的化學式）。

現(xiàn)象：___

化學方程式：___

長頸漏斗 b→d→c→e→f； 41.8 部分二氧化碳溶于水； 氯化鈣 石蕊溶液 石蕊試液變紅色 ＜ CuO 固體溶解，溶液由無色變藍色 CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O 【解析】 （1）儀器a是長頸漏斗；B裝置（干燥）應在C(收集)之前，B應該是長管進短管出才可使氣體通過，C裝置長管進有利于其他的純凈，使二氧化碳盡量少的接觸空氣，故b→d→c→e→f；（2）假設(shè)反應生成的二氧...

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型：實驗題

請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①_____； ②_____。

（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是_____，在試管口放一團棉花的目的是_____。

（3）實驗室如果用排空氣法收集氧氣，選用的收集裝置是_____，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟：①點燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是_____

A．②③⑦①④⑤⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤

試管；集氣瓶；A；防止高錳酸鉀粉末進入導管；C；把帶火星的木條放在瓶口，如果帶火星的木條在瓶口能復燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；B； 【解析】 根據(jù)圖示即可得出有關(guān)儀器的名稱；氣體發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和條件有關(guān)，收集裝置與氣體在水中的溶解性和密度有關(guān)，據(jù)此解答。 (1)據(jù)圖可以知道，①是試管，②是集氣瓶；(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，反應生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧...

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題A、傾倒液體時：瓶蓋倒放在實驗臺，標簽向著手心，瓶口緊挨試管口，錯誤，B、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，錯誤，C、裝入固體粉末步驟：先把試管橫放，用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上，正確，D、過濾時應用玻璃棒引流，錯誤，故選C

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