18．金魚洗滌靈主要成分是十八烷基硫酸鈉（C18H37OSO3Na），食醋中含有醋酸（CH3COOH）．下列屬于有機(jī)物的是AB．
A．C18H37OSO3Na     B．CH3COOH     C．CO2       D．Na2CO3．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進(jìn)行分析解答即可，

解答 解：A．C18H37OSO3Na屬于有機(jī)物；
B．CH3COOH屬于有機(jī)物；
C．CO2屬于無(wú)機(jī)物；
D．Na2CO3屬于無(wú)機(jī)物；
故填：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的類別的判斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小明閱讀《科學(xué)畫報(bào)》后，對(duì)抽煙的爸爸說(shuō)：“吸煙有害健康，我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”小明這樣說(shuō)的主要原因是（　�。�
A．分子很小B．分子間有間隙C．分子不停運(yùn)動(dòng)D．分子間有作用力

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．2015年某市初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查，制定了四個(gè)考簽：a．O2的制��；b．CO2的制��；c．配制50g10%的NaCl溶液；d．粗鹽提純．每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①甲同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

圖中儀器A的名稱為錐形瓶，甲同學(xué)抽到的考簽實(shí)驗(yàn)原理為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
（用化學(xué)方程式表示），應(yīng)選用的儀器有ACG（填字母代號(hào)）．
②乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需稱量NaCl5g，溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒，其作用是攪拌、加速溶解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．20℃時(shí)，260g乙的飽和溶液加水可配制成600g10%的溶液
C．20℃的甲乙飽和溶液升溫到40℃，甲溶液的濃度大于乙
D．20℃時(shí)甲乙飽和溶液升溫到40℃，甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．早餐后，靜靜服用了一片含碳酸鈣的藥片，然后給花兒澆澆水，施點(diǎn)肥．
（1）她服用藥片的目的是預(yù)防青少年因缺鈣引起佝僂�。ㄌ睢柏䞍E病”或”貧血”）．
（2）植物營(yíng)養(yǎng)液的說(shuō)明上寫著“該營(yíng)養(yǎng)液富含氮、磷、鉀”，這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)物質(zhì)除雜、分離、區(qū)分所用的試劑或方法都正確的（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A除去NaCl溶液中少量Na2CO3適量澄清石灰水、過(guò)濾
B除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸
C從高錳酸鉀制氧氣的殘余物中分離出MnO2加水溶解、過(guò)濾、洗滌
D區(qū)分失去標(biāo)簽的稀鹽酸和稀硫酸紫色石蕊或鐵粉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)方鎂石中MgO含量進(jìn)行測(cè)定（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），實(shí)驗(yàn)后得到一無(wú)色殘液．為防止直接排放造成環(huán)境污染，對(duì)其組成進(jìn)一步進(jìn)行探究．
【活動(dòng)一】過(guò)濾該殘液，取100g濾液，向其中不斷加入5%的氫氧化鈉溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g4812162832
生成沉淀的質(zhì)量/g000.1450.290.580.58
（1）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，該濾液中含有的溶質(zhì)是HCl、MgCl2 （寫化學(xué)式）．
（2）選擇合理的數(shù)據(jù)，計(jì)算100g濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（若有多種溶質(zhì)，任選一種，列出計(jì)算過(guò)程）．
【活動(dòng)二】小組同學(xué)將測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量繪成坐標(biāo)圖如右．
（3）A點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為NaCl、MgCl2；C點(diǎn)時(shí)溶液的pH值＞7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）根據(jù)活動(dòng)一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，A、B點(diǎn)的數(shù)值分別為8、24．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．閱讀下面科普短文．
豆腐乳富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、不飽和脂肪酸、礦物質(zhì)（鈣、磷、鐵）、人體不能合成的8種必需氨基酸、胡蘿卜素及多種維生素等，具有健脾、潤(rùn)燥、除濕等功效，因其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高而素有“東方奶酪”之稱．
制作腐乳的工藝流程是：豆腐切塊→長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制，析出水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)→加鹵湯裝瓶，形成獨(dú)特風(fēng)味→密封腌制發(fā)酵．腐乳發(fā)酵分為前酵與后酵．前酵是培菌累積酶系的過(guò)程，一般為36～48h．后酵是酶系作用于腐乳坯體的過(guò)程，耗時(shí)較長(zhǎng)，一般為3至6個(gè)月．
因菌種、配料、腌制時(shí)間和后熟時(shí)間等的不同，腐乳按色澤風(fēng)味分為紅腐乳、白腐乳、青腐乳（“臭豆腐”）、醬腐乳等．紅腐乳的紅色主要是紅曲菌產(chǎn)生的紅色色素；白腐乳的乳黃色是黃酮類物質(zhì)，在酶作用下緩慢氧化產(chǎn)生；青腐乳的淡青色是氨基酸分解生成的硫與金屬離子結(jié)合產(chǎn)生的．
腐乳發(fā)酵過(guò)程中食鹽含量對(duì)化學(xué)組分的影響如圖所示．

腐乳中食鹽和嘌呤含量普遍較高，高血壓、心血管病、痛風(fēng)、腎病患者及消化道潰瘍患者，宜少吃或不吃，以免加重病情．臭腐乳發(fā)酵后，容易被微生物污染，另外臭腐乳豆腐坯中的蛋白質(zhì)會(huì)氧化產(chǎn)生含硫的化合物，如果吃太多的臭腐乳，影響身體健康．
隨著人民生活水平的提高和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)腐乳的質(zhì)量要求越來(lái)越高．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題．
（1）豆腐乳被稱為“東方奶酪”，是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)價(jià)值高．
（2）下列制作腐乳的工藝流程中，屬于物理變化的是AC．
A．豆腐切塊      B．長(zhǎng)出毛霉     C．加湯裝瓶       D．密封發(fā)酵
（3）臭腐乳中的含硫化合物是由蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化生成的．
（4）腐乳制作過(guò)程中，不應(yīng)加入過(guò)多的食鹽，其理由是NaCl含量高會(huì)減少蛋白質(zhì)含量．
（5）下列關(guān)于腐乳的說(shuō)法中，合理的是ACD．
A．腐乳含有豐富的蛋白質(zhì)
B．在腐乳發(fā)酵過(guò)程中，pH逐漸減小
C．高血壓、心血管病人應(yīng)少吃或不吃腐乳
D．白腐乳的顏色，是通過(guò)氧化反應(yīng)形成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．秋葵是一種大眾喜愛的食材，含有蛋白質(zhì)、維生素A、維生素C、纖維素、阿拉伯果糖和豐富的鐵、鋅、鈣等元素．人體缺鈣常會(huì)引起（　�。�
A．貧血癥B．侏儒癥C．甲狀腺腫大D．骨質(zhì)疏松

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同步練習(xí)冊(cè)答案