如圖兩個實驗操作都是錯誤的,簡要回答它們錯在什么地方.
(1)圖(A)中的錯誤之處
 

(2)圖(B)中的錯誤之處
 
考點:測量容器-量筒,液體藥品的取用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平.量取液體時,①俯視:量取的液體實際體積偏;②仰視:量取的液體實際體積偏大.
(2)使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi).應垂直懸空在試管口上方滴加液體.
解答:解:(1)圖A中的錯誤:俯視讀數(shù),故造成后果為量取的液體實際體積偏;
(2)圖B中的錯誤:膠頭滴管伸入試管內(nèi),沒有懸空在試管口上方;故造成后果為:會沾污滴管或造成藥品的污染.
故答為:(1)俯視讀數(shù);(2)膠頭滴管沒有豎直懸空在試管口上方.
點評:本題主要考查了一些實驗操作的注意事項,了解量筒和膠頭滴管的使用及注意事項,掌握液體藥品的取用方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有C、H、O、Ca、Na、Cl、N、Fe、Al、P等10種元素,請用離子符號、化學式、化學方程式表示:
(1)亞硝酸鈉中的陰離子
 
,醋酸中的陽離子
 
.難溶于水的堿
 
,溶于水使溫度顯著降低的鹽
 

(2)除鐵銹
 

(3)吸收工業(yè)廢氣二氧化硫
 

(4)用一種堿除去胃液中過多的酸
 

(5)有酸生成的復分解反應
 

(6)有復合肥生成的中和反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

北京奧運會火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如圖所示:
(1)丙烷的化學式是
 

(2)丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳,試寫出丙烷完全燃燒的化學方程式
 
;
(3)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…、n烷(CnHy)等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機物,統(tǒng)稱為“烷烴”.在CnHy中y=
 
(用含n的代數(shù)式表達).
(4)如表是幾種可燃物在壓強為101kPa時的沸點.
可燃物 CH4 C2H6 X C4H10 C5H12
沸點/℃ -164 -88.6 -42.1 -0.5 36.1
打火機的燃料稍加壓即可以液化,減壓后(打開開關(guān))液體又容易氣化,遇明火即燃燒.上表中可作打火機燃料的是
 

(5)天然氣是常用的燃料,它的主要成分的名稱是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用恰當?shù)幕瘜W符號表示:
①2個二氧化碳分子
 
②3個亞鐵離子
 
③2個硫酸根離子
 
④氧化鋁中正三價的鋁元素
 

(2)寫出下列符號所表示的意義⑤2N
 
;⑥CO
 
2-
3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣中含量居最多的氣體是
 
,它在生產(chǎn)或生活中的一種重要用途是
 
.空氣中化學性質(zhì)比較活潑的氣體是
 
,它在生產(chǎn)或生活中的一種重要用途是
 
.可作電光源的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液的顏色變?yōu)?div id="ardmylp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,將反應后的溶液加熱,則石蕊由
 
色變?yōu)?div id="uwtqotf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.

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科目:初中化學 來源: 題型:

點燃的鎂條放入盛有二氧化碳的集氣瓶中繼續(xù)燃燒,生成碳和氧化鎂,其反應的化學方程式為
 
,鎂條燃燒發(fā)生火災,能否用二氧化碳滅火
 
(填“能”或“不能”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學有著密切的關(guān)系,請你用C、H、O、Na、Cl五種元素中的一種或幾種(可重復使用)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
(1)理想燃料,物質(zhì)世界最輕的氣體
 
;
(2)一種有毒氣體,可用于鐵的冶煉
 
;
(3)少量存在于人體胃液中,可幫助消化的酸性物質(zhì)
 
;
(4)生活中常用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚、肉等食物的鹽
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

雅西高速公路今年4月底開通試運行,公路建設創(chuàng)造了多項第一.公路沿線有多處風景區(qū),是人們休閑度假的好地方.請回答下列問題:
(1)游客可以雅安品雅魚,蒙頂山品茶,石棉吃燒烤.燒烤時遠處能聞到一股香味,這是因為
 
;燒烤時為使木炭燃燒更旺,需將木炭架空,其理由是
 
.雅魚、蒙山茶、大渡河水、土豆中富含蛋白質(zhì)的是
 

(2)溫泉水對人體具有保健和美容的作用.池中的水常采用“砂濾-活性炭-消毒劑”的凈水工藝進行凈化,其中活性炭凈水是利用它的
 
性.
(3)在游覽火山口森林公園時,看到有地下泉水涌出,他們通過所學化學知識知道,可以加入
 
檢驗該泉水是硬水還是軟水,采用
 
的方法可將硬水軟化.

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