(2013?百色一模)某純堿樣品中含有少量氯化鈉.某興趣小組的同學(xué)對(duì)樣品進(jìn)行相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:

請(qǐng)你計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量:
4.4
4.4
g.
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1)
(3)完全后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1)
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,據(jù)此可以求出二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行求算,據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為:11.0g+50.0g-56.6g=4.4g,故填:4.4;
設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106         117       44
x            y        4.4g
106
x
=
44
4.4g
   x=10.6g
117
y
=
44
4.4g
   y=11.7g
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
10.6g
11.0g
×100%≈96.4%
;
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:11.0g-10.6g+11.7g=12.1g
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
12.1g
56.6g
×100%≈21.4%

答:(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.4%;
(3)完全后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.4%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合題干提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?百色一模)化學(xué)與文學(xué)有著不解之緣.許多成語(yǔ)和文學(xué)作品中蘊(yùn)含著豐富而有趣的化學(xué)知識(shí).請(qǐng)用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題.
(1)“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”這句古詩(shī)里的化學(xué)知識(shí)是
分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
;
(2)我國(guó)是最早生產(chǎn)和使用鋼鐵的國(guó)家.在古代,人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)捶打,最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,這就是“千錘百煉”、“百煉成鋼”的來(lái)歷.這樣做的目的是降低生鐵中
元素的含量,請(qǐng)寫出上述過(guò)程中最關(guān)鍵反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?百色一模)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.其滅火原理是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?百色一模)空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?百色一模)下列物品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?百色一模)酸堿鹽與生活密切相關(guān),以下觀點(diǎn)正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案