按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)生成物都是氧化物的分解反應(yīng)
 

(2)有二氧化碳生成的復(fù)分解反應(yīng)
 

(3)不屬于四個(gè)基本反應(yīng)類型的反應(yīng)
 

(4)反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變的反應(yīng)
 
分析:(1)根據(jù)分解反應(yīng)的定義和生成物的種類進(jìn)行分析,
(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理進(jìn)行分析,
(3)根據(jù)四大反應(yīng)類型的條件進(jìn)行分析,
(4)根據(jù)反應(yīng)沒(méi)有生成沉淀或氣體的反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)的反應(yīng),碳酸分解生成二氧化碳和水就滿足題中的要求,故答案為:H2CO3
 加熱 
.
 
H2O+CO2
(2)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳的反應(yīng)就滿足題中的要求,故答案為:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2
(3)單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成兩種化合物的反應(yīng)就滿足題中的要求,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,故答案為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
(4)酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量就不變,鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水,故答案為:HCl+NaOH═NaCl+H2O(其他合理也可)
點(diǎn)評(píng):在解此類方程式的書寫題時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)紅磷在氧氣中燃燒
 
;
(2)水在直流電的作用下,分解成氫氣和氧氣
 
;
(3)在高熱的條件下,碳和氧化銅反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)在空氣中燃燒鎂條:
 

(2)有兩種氣體生成的分解反應(yīng):
 

(3)木炭還原氧化銅:
 
;
(4)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B是兩種常見的固體,其中B為紅色;C、D、E、H是常見氣體,其中氣體D有劇毒.物質(zhì)A-I之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
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(1)請(qǐng)寫出符合題意的下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;E
 
;F
 
;
(2)按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并回答問(wèn)題:
 
;⑦
 
;該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(3)從圖中任選一種物質(zhì),說(shuō)明它的一種用途.
答:我選
 
(填物質(zhì)名稱),它的用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并說(shuō)明反應(yīng)的基本類型
(1)點(diǎn)燃鎂條做信號(hào)彈
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂(化合反應(yīng))
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂(化合反應(yīng))

(2)燃燒紅磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷(化合反應(yīng))
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷(化合反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)磷在氧氣中燃燒
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 

(3)TiO2的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上用TiCl4與氧氣反應(yīng),生成TiO2和氯氣.
 

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