下列有關燃燒敘述正確的是
A. 家用電器著火直接用水澆滅
B. 用水來滅火的原理是降低可燃物的著火點
C. 只要滿足燃燒的三個條件,物質在水中也可以燃燒
D. 用嘴吹滅蠟燭的火焰,是因為使蠟燭火焰隔絕了氧氣
科目:初中化學 來源:2017屆山東省滕州市柴胡店九年級中考復習四月階段性自測化學試卷(解析版) 題型:填空題
綠茶中含有茶氨酸(化學式為C7H14O3N2),有提高記憶力的功能,請計算:
(1)茶氨酸中氫、氮兩種元素的原子個數(shù)比是 (最簡整數(shù)比)。
(2)茶氨酸中元素質量分數(shù)最大的是 元素。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級4月調研測試(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱,變量y隨加熱時間的變化趨勢如圖,則變量y可表示的是
A.生成的質量 B.固體中氧元素的質量
C.固體中的質量分數(shù) D.固體中鉀元素的質量分數(shù)
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級4月調研測試(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
馬鈴薯富含淀粉、蛋白質、維生素C、磷、鈣等。下列說法錯誤的是
A. 鈣元素可以預防佝僂病 B. 蛋白質、淀粉屬于有機高分子
C. 維生素C可以預防壞血病 D. 可用加碘食鹽檢驗馬鈴薯中的淀粉
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級4月調研測試(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作正確的是
A. 向試管中加鋅粒 B. 蒸發(fā) C. 稀釋 D. 氧氣驗滿
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市東城區(qū)九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
某小組同學在實驗室研究鋁與氯化銅溶液的反應。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①紅色物質附著于鋁片表面 ②鋁片表面逸出大量無色氣體,放出大量的熱 ③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀 |
(1)打磨鋁片的目的是__________。
(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質均為Cu,生成該物質的化學方程式為______________。
(3)經(jīng)檢驗,現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。甲同學猜測可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計檢驗,pH_____7,證實了甲的猜想。
(4)探究白色沉淀的化學成分。
乙同學通過查閱資料認為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。
CuCl中銅元素的化合價是________。
【查閱資料】
①CuCl可與濃氨水反應生成無色的Cu(NH3)2+和Cl-。
②Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{色;Cl-可與硝酸銀溶液反應,產(chǎn)生白色沉淀。
【進行實驗】
①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌;
②向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無色溶液,將無色溶液分為兩份;
③取其中一份無色溶液……
④將另一份無色溶液放置于空氣中……
以上步驟③的實驗方案是________;步驟④的現(xiàn)象是________。
【得出結論】通過實驗可以確定,該白色固體是CuCl。
【反思與評價】Al和CuCl2溶液反應為什么會出現(xiàn)CuCl呢?
丙同學猜測:可能是Cu與CuCl2溶液反應生成了CuCl。
丙同學為了驗證猜想,取Cu粉與15% CuCl2溶液混合,無白色沉淀產(chǎn)生。
(5)丙通過分析Al與CuCl2溶液反應的實驗現(xiàn)象,改進了實驗,證明了Cu與CuCl2溶液反應生成了CuCl,改進之處是________。
(6)丁同學認為丙同學的實驗還不夠嚴謹,還應考慮________對Cu與CuCl2溶液反應的影響。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市東城區(qū)九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是
A.t1℃時,三種物質的溶解度:乙>甲>丙
B.20℃時,將30g甲放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是80g
C.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體質量最大
D.分別將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質的質量分數(shù):乙>甲>丙
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰 | |
B. | 紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體 | |
C. | 把盛有紅磷的燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中,磷立即燃燒 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并放出熱量 |
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