30、通過參觀學(xué)校化學(xué)、生物實驗室的藥品柜，醫(yī)院、工廠的化驗室，注意觀察藥店的藥品櫥、實驗臺上教師擺放的試劑瓶，你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：所有藥品的標簽（品牌的商標）都面向外面．這樣擺放有什么好處和科學(xué)依據(jù)？
分析：根據(jù)實驗室藥品擺放規(guī)則進行分析解答本題．
解答：解：根據(jù)實驗室藥品擺放規(guī)則，所有藥品的標簽（品牌的商標）都面向外面；
這樣擺放的好處是：可以很方便的看清是什么試劑，以及它的規(guī)格、純度、毒性等各種信息，便于快速查找和取用．
點評：本題考查了實驗室藥品擺放規(guī)則，便于快速查找和取用，可以將此知識應(yīng)用到生活中．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

通過參觀學(xué)�；瘜W(xué)、生物實驗室的藥品柜，醫(yī)院、工廠的化驗室，注意觀察藥店的藥品櫥、實驗臺上教師擺放的試劑瓶，你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：所有藥品的標簽（品牌的商標）都面向外面．這樣擺放有什么好處和科學(xué)依據(jù)？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

通過參觀學(xué)�；瘜W(xué)、生物實驗室的藥品柜，醫(yī)院、工廠的化驗室，注意觀察藥店的藥品櫥、實驗臺上教師擺放的試劑瓶，你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：所有藥品的標簽（品牌的商標）都面向外面．這樣擺放有什么好處和科學(xué)依據(jù)？

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科目：初中化學(xué) 來源：《第1單元 走進化學(xué)世界》單元測試卷（2）（解析版） 題型：解答題

通過參觀學(xué)�；瘜W(xué)、生物實驗室的藥品柜，醫(yī)院、工廠的化驗室，注意觀察藥店的藥品櫥、實驗臺上教師擺放的試劑瓶，你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：所有藥品的標簽（品牌的商標）都面向外面．這樣擺放有什么好處和科學(xué)依據(jù)？

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年廣東省湛江市中考調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

23．（2009?漳州）湛江市某學(xué)校化學(xué)探究小組的同學(xué)準備用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)來制取氫氧化鈉．請你與他們一起進行實驗探究：
（1）實驗過程：
①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分攪拌，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______
②再通過過濾操作，得到無色濾液．
③將無色濾液通過______操作，得到白色固體．
（2）作出猜想：得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎？三位同學(xué)分別作出以下猜想：
小玲：是純凈的氫氧化鈉！小明：可能還含有碳酸鈉！
小強：也可能含有______．
（3）驗證實驗：請你來驗證小明的猜想．
實 驗 操 作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量白色固體配成溶液，加入足量稀鹽酸____________

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