氫氣和氧氣的共同點是　　　

[　　]

A.通常狀況下為無色、無味的氣體

B.加壓、降溫變?yōu)闊o色液體

C.在實驗室可用排水法收集

D.具有可燃性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有四個反應(yīng)的文字表達式：
①鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵      ②銅+氧氣+水+二氧化碳→堿式碳酸銅
③水
通電
氫氣+氧氣            ④碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
（1）從反應(yīng)物和生成物的種類看，①②的共同點是
兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)
兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)
，這類反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng)，再寫一個符合這個特點的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式
碳+氧氣
點燃
二氧化碳等
碳+氧氣
點燃
二氧化碳等
．③④的共同點是
一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)
一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)
，這類反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)．
（2）蠟燭的主要成分是石蠟，它燃燒的文字表達式為：
石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水，該反應(yīng)與①②兩個反應(yīng)既有相同點也有不同點，其相同點是
物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
，故它們可以歸為一類反應(yīng)，即
氧化反應(yīng)
氧化反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了如圖小實驗：木炭燃燒，測定氧氣體積分?jǐn)?shù)，氫氣燃燒．請回答下列問題
（1）請你找出三個實驗所涉及到文字表達式的一個共同點
 

（2）實驗A是有關(guān)木炭燃燒的探究，請找出檢驗?zāi)咎咳紵螽a(chǎn)物的方法
 
并寫出檢驗時所看見的現(xiàn)象
 
．
（3）實驗B是測定氧氣體積分?jǐn)?shù)，實驗時用來消耗氧氣的物質(zhì)是紅磷．請問該實驗?zāi)芊裼媚咎看婕t磷？
 
理由是
 
．
某同學(xué)查閱資料：鎂除了能和氧氣反應(yīng)外還能和氮氣反應(yīng)．請問該實驗?zāi)芊裼面V條代替紅磷？
 
如果用了會導(dǎo)致什么后果
 
．
（4）圖C中氫氣在燃燒時你會看見什么現(xiàn)象
 
，并指出在做該實驗前有一件必須要做的事是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化，主要以熱量的形式表現(xiàn)，這是一個重要的化學(xué)思想．
（1）例如：碳在氧氣中燃燒這一化學(xué)反應(yīng)就以熱量的形式放出能量．請寫出一個吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
；根據(jù)所學(xué)知識可以判斷，水分解生成氫氣和氧氣的變化需要吸收能量．理由是
 
．
（2）化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)可以看成是原子的重新排列組合．將分子中的原子分開會
 
能量，那么原子再重新組合成分子就會
 
能量．這兩個過程的能量變化就決定了一個化學(xué)反應(yīng)的能量變化．如果一個反應(yīng)表現(xiàn)出放熱現(xiàn)象，則說明分子分解成原子時的能量變化
 
（填“大于”或“小于”）原子重新形成分子時的能量變化．
（3）電池就是利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流（即電能）的一種裝置．下列反應(yīng)都可以設(shè)計成電池：
Mg+2AgCl═MgCl2+2Ag        CH4+2O2═CO2+2H2O
請從化合價變化的角度歸納這兩個反應(yīng)的共同點是
 
，根據(jù)你的結(jié)論再寫出一個也能設(shè)計成電池的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有四個反應(yīng)的文字表達式：
①鐵+氧氣數(shù)學(xué)公式四氧化三鐵　　�、阢~+氧氣+水+二氧化碳→堿式碳酸銅
③水數(shù)學(xué)公式氫氣+氧氣　　　　　�、芴妓釟滗@數(shù)學(xué)公式氨氣+水+二氧化碳
（1）從反應(yīng)物和生成物的種類看，①②的共同點是______，這類反應(yīng)屬于______反應(yīng)，再寫一個符合這個特點的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式______．③④的共同點是______，這類反應(yīng)屬于______反應(yīng)．
（2）蠟燭的主要成分是石蠟，它燃燒的文字表達式為：
石蠟+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化碳+水，該反應(yīng)與①②兩個反應(yīng)既有相同點也有不同點，其相同點是______，故它們可以歸為一類反應(yīng)，即______．

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