下列關于二氧化碳的說法錯誤的是
A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
C
常溫下二氧化碳是一種無色無味的氣體。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(8分)CO2是一種寶貴的碳氧資源。
(1)科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)。

①使空氣中CO2含量減少的原因是                     (用化學方程式表示)。
②上述設想的優(yōu)點有     (填字母序號)。
A.原料可循環(huán)利用       B.有效利用太陽能        C.可全天候使用
(2)利用CO2催化氫化可制CH4,其實驗流
程如圖:

①用pH試紙測定HCOOH(蟻酸)水溶液呈酸性的方法是                        
②鐵粉與水蒸氣反應產(chǎn)生氫氣的化學方程式是                     。
③點燃CH4前必須進行的操作是     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關碳循環(huán)的說法錯誤的是
A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2
B.動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2
C.用石灰乳吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應
D.提倡“低碳生活”,大力推廣風能、太陽能等新能源

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中,現(xiàn)象足以說明結論的是
 
操 作
現(xiàn) 象
結 論
A
在混有碳酸鈉的氫氧化鈉溶液樣品中,加入氫氧化鈣溶液,過濾
出現(xiàn)白色沉淀
碳酸鈉已被除凈
B
將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水
石灰水未變
渾濁
該石灰水一定變質
C
向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸
紅色褪去
說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應
D
將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中
試管內液面
上升
二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成C0,那么碳與氧化銅反應生成的氣體也有多種可能?”
[猜想]碳與氧化銅反應生成的氣體中:①只有CO2 ②只有CO③既CO2,又有CO。
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化,但遇到微量CO會立即變成藍色。
[方案設計]通過上述資料和已有知識,小雨初步設想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗。根據(jù)小雨的設想,請你完成填空:
(1)若試紙不變色,石灰水變渾濁,則只有C02;
(2)若試紙      ,石灰水            ,則只有C0;
(3)若試紙        ,石灰水       ,則既有CO2,又有CO。
[實驗驗證]經(jīng)過思考之后,小雨設計了如圖所示實驗裝置:

實驗步驟:
(1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2;
(2)關閉彈簧夾,點燃酒精燈,加熱。
結論:小雨通過分析實驗現(xiàn)象,確認猜想③是正確的,請你寫出裝置C中發(fā)生反應的化學方程式:                           
[反思與評價]
(1)該實驗開始通一會兒N2的目的是                   ;
(2)請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室需要收集一試管CO2,最好選用的裝置是

A.               B.           C.              D.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有關CO2的敘述正確的是
A.CO2的式量是44g
B.n個CO2分子質量的計算表達式為
C.1mol CO2中含有1mol O2
D.CO2的物質的量是指CO2的質量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題:

(1)大量排放CO2會造成地球       
(2)從圖可知植物通過   會吸收CO2,并放出氧氣其方程式為:6CO2 + 6H2OX + 6O2,X的化學式為     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

打開汽水瓶蓋后,立即有大量氣泡冒出,該氣體是 (            )
A.氧氣.B.氫氣.C.碳酸.D.二氧化碳

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同步練習冊答案