【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)在t1 ℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____________
(2)在t2 ℃時(shí),用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是_________;
(3)當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用_______的方法可以除去它們.
【答案】 BCA AC 降溫結(jié)晶
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息知,(1)在t1 ℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>B>C>A。(2)在t2 ℃時(shí),其溶解度大小關(guān)系是A=C>B,用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是AC。(3) A物質(zhì)溶解度受溫度影響變化較大,B物質(zhì)溶解度受溫度影響變化不大,當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用降溫結(jié)晶的方法可以除去它們。
點(diǎn)睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質(zhì)在同一溫度時(shí)的溶解度,可以比較同一溫度時(shí),不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;③根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進(jìn)行混合物分離提純的方法;④根據(jù)溶解度曲線能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 將一定質(zhì)量的二氧化錳與10mL5%的過氧化氫溶液充分混合
B. 向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C. 將等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)
D. 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是__________________________________。
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是____________ (填“a”“b”或“c”)。
(3)C中剛開始無(wú)氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無(wú)色變?yōu)辄S色,此時(shí)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(4)D中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比______ (填“增大”“不變”或“減小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?/span>51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為_________________。
(2)計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,用來(lái)回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如下圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是_________。
(2)固體A的成分是_________。
(3)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)與日常生活關(guān)系的歸納中,存在錯(cuò)誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題。
(1)t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A _____ B(選填“>”“<”或“=”)。
(2)t1℃時(shí),將30gB物質(zhì)投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為B的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)如圖2所示,向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后,錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請(qǐng)解釋原因______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),期中AD是無(wú)色氣體,BE是紅色固體,F(xiàn)為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,她們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示
(1)寫出化學(xué)式:A__ ___ ,H_ ,X__ ______
(2)寫出反應(yīng)③的方程式:
(3)寫出反應(yīng)④的方程式: ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是 。
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