（3分）某補(bǔ)鈣劑的有效成分為碳酸鈣，其它成分不含鈣元素且不與稀鹽酸反應(yīng)，其說(shuō)明中標(biāo)明鈣量為30%�，F(xiàn)取10 g該補(bǔ)鈣劑放入100 g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量為107.8g。通過(guò)計(jì)算判斷該補(bǔ)鈣劑中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與說(shuō)明書(shū)相符。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）小欣同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有興趣，以下是他解答一道計(jì)算題的實(shí)錄。請(qǐng)你一起參與完成相關(guān)問(wèn)題。
[題目] 將24.5g氯酸鉀和適量二氧化錳混合后放入試管中加熱，等完全反應(yīng)后，生成氯化鉀的質(zhì)量是多少？
小剛很快列出計(jì)算過(guò)程，求出了KCl的質(zhì)量。請(qǐng)你幫他檢查是否正確。
解：設(shè)生成的KCl為x g
2KClO3==2KCl+O2
2×122.5    2×75.5
24.5        x
x=15.1g
答：生成的氯化鉀的質(zhì)量為15.1。
上述計(jì)算過(guò)程是否有誤？               （填“是”或“否”）
若有，請(qǐng)重新利用化學(xué)方程式計(jì)算生成KCl的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可降低CO、NO等有毒氣體的排放，減少空氣污染，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO + 2NO  2CO2 + N2。當(dāng)有11.2 g CO被轉(zhuǎn)化時(shí)，計(jì)算同時(shí)被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

相同質(zhì)量的H2和CO完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量
A．CO多，H2少B．二者一樣多
C．H2多，CO少D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

對(duì)于化學(xué)反應(yīng)2A ="==" 2B +C，已知反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為1∶8。請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
物質(zhì)
A
B
C
反應(yīng)前質(zhì)量/g
100
0
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
64
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）我國(guó)約在南北朝時(shí)就開(kāi)始煉制黃銅，黃銅是銅和鋅的合金，它可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品，為了測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克黃銅加入到50克稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.1g，試求：
（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）原稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個(gè)反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是(   )
A．27: 24:51B．27:16:43C．4:3:2D．27:32:59

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10鄂州）23．某工廠需要200kg氫氣制備高純度硅。若用電解水的方法制取這些氫氣，需消耗水的質(zhì)量是多少？（2H2O2H2↑+O2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A和B可發(fā)生如下反應(yīng)：3A+2B====A3B2，某學(xué)生做了3次該實(shí)驗(yàn)(每次均充分反應(yīng))，反應(yīng)前A和B的質(zhì)量和都是l0克．有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)右表，X：Y的比值可能為
A  1：l    B 2：1           C  1： 4         D  3： 2

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