為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是______.
(2)在實(shí)驗(yàn)乙中,先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;片刻后,再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤,此時(shí),觀察的現(xiàn)象是______.
(3)小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表:
實(shí)  驗(yàn)  步  驟實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象結(jié)    論



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【答案】分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,酸性物質(zhì)能使石蕊試液變紅,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,還需要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是二氧化碳不能使石蕊變紅.
解答:解:(1)鹽酸顯酸性,能使石蕊試液變紅,故填:酸性物質(zhì)能使石蕊試液變紅;
(2)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,石蕊由紅色變?yōu)樽仙,故填:H2O+CO2═H2CO3,顏色由紅色變?yōu)樽仙?br />(3)還需要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是證明二氧化碳不能使石蕊變紅,將干燥的石蕊紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,紙花不變色,故填:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將干燥的石蕊紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶紙花不變色二氧化碳本身不顯酸性

點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化碳的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的二氧化碳的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是
酸性物質(zhì)能使石蕊變紅
酸性物質(zhì)能使石蕊變紅

(2)在實(shí)驗(yàn)乙中,先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
;片刻后,再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤,此時(shí),觀察的現(xiàn)象是
顏色由紅色變?yōu)樽仙?/div>
顏色由紅色變?yōu)樽仙?/div>.
(3)小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表:
實(shí)  驗(yàn)  步  驟 實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象 結(jié)    論



將干燥的石蕊紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶
將干燥的石蕊紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶
紙花不變色
紙花不變色
二氧化碳本身不顯酸性
二氧化碳本身不顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是________.
(2)在實(shí)驗(yàn)乙中,先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;片刻后,再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤,此時(shí),觀察的現(xiàn)象是________.
(3)小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表:
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論



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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是______.
(2)在實(shí)驗(yàn)乙中,先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;片刻后,再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤,此時(shí),觀察的現(xiàn)象是______.
(3)小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表:
實(shí)  驗(yàn)  步  驟 實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象 結(jié)    論



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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省荊州市監(jiān)利縣新建中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是______.
(2)在實(shí)驗(yàn)乙中,先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;片刻后,再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤,此時(shí),觀察的現(xiàn)象是______.
(3)小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表:
實(shí)  驗(yàn)  步  驟實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象結(jié)    論



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