宜春三中初三(10)班進行實驗基本操作練習時,出現(xiàn)下圖中的情景.
(1)上述四圖中,相同儀器的名稱為 ;四項操作中一定錯誤的是 (填序號);
(2)采用圖B所示操作可能造成的后果之一是 ;
(3)進行圖C操作之前,應將導管和橡皮塞連接,使導管較易插入橡皮塞中的措施是 ;
(4)進行D操作時,判斷儀器洗滌干凈的標準是 .
【考點】固體藥品的取用;給試管里的液體加熱;儀器的裝配或連接;玻璃儀器的洗滌.
【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.
【分析】(1)根據(jù)圖中的儀器進行解答,根據(jù)圖中實驗操作進行分析;
(2)根據(jù)給液體加熱的注意事項分析;
(3)根據(jù)導管和橡皮塞連接的方法分析;
(4)根據(jù)判斷儀器洗滌干凈的標準分析.
【解答】解:(1)上述四圖中,相同儀器的名稱為試管;
A、取用固體藥品時,“一平、二放、三慢豎”,即:將試管橫放.用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口,然后慢慢地將試管豎立起來,使塊狀固體緩緩滑至試管底部.故A錯誤;
B、在給試管中的物質(zhì)加熱時,要用試管夾夾住試管的中上部,試管與水平面成45度的夾角,用酒精燈的外焰加熱,手持試管給試管里的物質(zhì)加熱,容易燙傷,故B錯誤;
C、試管屬于易碎物品,直接在桌面上安裝橡膠塞,會導致試管底部破裂,故C錯誤;
D、用試管刷洗滌試管時,轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷洗滌即可,故D正確.
(2)在給試管中的物質(zhì)加熱時,要用試管夾夾住試管的中上部,試管與水平面成45度的夾角,用酒精燈的外焰加熱,手持試管給試管里的物質(zhì)加熱,容易燙傷.
(3)注意連接導管和橡皮塞時,應先用水濕潤導管;
(4)玻璃儀器洗滌干凈的標準是:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下;
故答案為:(1)試管;ABC;(2)容易燙傷;(3)用水把玻璃導管口濕潤;(4)內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.
【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化越來越受到人們的關(guān)注,下列各組氣體中均屬于空氣污染物的是( )
A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B.二氧化碳、一氧化碳、氫氣
C.二氧化硫、二氧化碳、氮氣
D.二氧化硫、一氧化氮、氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
利用下列儀器進行實驗
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗你所選用的儀器有____________(填字母);這種方法與把“二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液試管中制氧氣”相比有 ____________的優(yōu)點。
(2)某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑?”實驗步驟現(xiàn)象如下:
① 分別向兩支試管中加入等量的過氧化氫溶液,向其中一支試管中加入紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應較快。
② 將紅磚粉末過濾出來,洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①相同
回答:步驟①中他除了選用試管外還用到的上述儀器有___________(填字母)。
步驟③的實驗目的是 。該同學認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑,但老師認為該同學的實驗還缺少一個步驟,請指出來
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖為同學經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標簽上的部分文字和圖片,仔細閱讀、觀察,根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗分析,推測修正液的物理性質(zhì)有:① ;② ;③ .
化學性質(zhì)有: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
一個初中生每分鐘大約要吸入7.8L氧氣,氧氣密度在標準狀況下為1.43g/L.計算:
(1)7.8L氧氣的質(zhì)量是多少克?
(2)7.8L氧氣相當于多少升空氣?
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科目:初中化學 來源: 題型:
請寫出實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物,制取氧氣的化學反應的符號表達式_______________________________。該反應中,氯元素的化合價由反應前的______價,變?yōu)榉磻蟮腳____價。
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科目:初中化學 來源: 題型:
過氧化氫( H202)俗稱雙氧水,是一種無色的液體,常被用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑.下列敘述中,正確的是( )
A.每個H202分子是由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成的
B.H202分子是由氫、氧兩種元素組成的
C.每個H202分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的
D.H202是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成
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