【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).

【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

.將x g氯酸鉀與1.0g氯化銅均勻混合加熱

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】

中x的值應(yīng)為 ,將實(shí)驗(yàn)比較可證明 ,將實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后 都不變.

【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)方程

【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)對(duì)比是為了證明

【提出問(wèn)題】雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是 (填編號(hào))

【結(jié)論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越 。

【答案】【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】3.0g;氧化銅能否改變氯酸鉀分解的速率;質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);【結(jié)論】氯酸鉀氯化鉀+氧氣;【實(shí)驗(yàn)反思】氧化銅對(duì)氯酸鉀的催化效果是否比二氧化錳更好;【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】C;快

【解析】

試題分析:因?yàn)橐骄看呋瘎┬纬蓪?duì)比試驗(yàn),控制變量故【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】中x的值應(yīng)為3.0g, 將實(shí)驗(yàn)比較可證明氧化銅能否改變氯酸鉀分解的速率;實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:2KClO3 2KCl+3O2;【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)對(duì)比是為了證明氧化銅對(duì)氯酸鉀的催化效果是否比二氧化錳更好;【提出問(wèn)題】雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】因?yàn)闇y(cè)定氧氣的體積,就要把集氣瓶中的水排出,用量同測(cè)量排出的水的體積,氣體短進(jìn),液體才能壓出,故選擇C;【結(jié)論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置有多種用途。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)洗氣:除去CO2中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛放的物質(zhì)是________;

(2)檢驗(yàn):證實(shí)CO中混有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛放的物質(zhì)是__________;

(3)貯氣:若用排空氣法收集H2時(shí),氣體應(yīng)從裝置___________端通入(填A(yù)或B,下同)若用排水法收集O2時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從________端通入;若用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),水應(yīng)從________端通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下,然后將這兩根玻璃棒靠近(不要接觸,如圖),可觀察到產(chǎn)生大量白煙。這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小的氯化銨晶體。請(qǐng)完成:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________;

(2)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳塬@得的信息是(任寫兩點(diǎn))

______________________、______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)根據(jù)下表回答問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

鐵絲在O2中燃燒

讀出量筒內(nèi)液體的體積數(shù)

加熱液體藥品

實(shí)驗(yàn)

操作圖

序號(hào)

A

B

C

上表的實(shí)驗(yàn)操作圖中各有一處錯(cuò)誤,將造成不良后果,請(qǐng)指出各實(shí)驗(yàn)操作圖的錯(cuò)誤并回答其造成的后果是什么。填在下面的空格內(nèi):

(1)A: 。

(2)B:

(3)C: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙兩個(gè)集氣瓶底部的水各有什么作用?

甲:________________________________。

乙:________________________________。

(2)甲、乙兩個(gè)集氣瓶底部的水能否都換成細(xì)沙?為什么?

________________________________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

依據(jù)上表判斷,下列結(jié)論正確的是

A.11號(hào)元素的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成離子

B.鋁元素與硫元素形成化合物的化學(xué)式為Al3S2

C.上述元素稱為第三周期元素是因?yàn)檫@些元素的原子核外都有三個(gè)電子層

D.Cl→Cl,則Cl核內(nèi)有18個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會(huì)產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺【化學(xué)式為C3H5NO】,食用后有害健康。試計(jì)算(要求寫出計(jì)算過(guò)程注意解題格式!):

(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m(C) :m(H) :m(N):m(O)是多少?

(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和 ,該物質(zhì)主要成分燃燒的化學(xué)方程式是

(2)科學(xué)家預(yù)言,氫能源將成為21世紀(jì)的主要綠色能源,而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì),請(qǐng)寫出由水獲取氫氣的化學(xué)方程式

(3)為減少污染、提高煤的利用率,可在一定條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,基本反應(yīng)類型為

(4)為了減輕對(duì)化石燃料的依賴,許多國(guó)家在燃油中添加酒精(C2H5OH)。酒精中含有 種元素,碳?xì)溲踉氐脑觽(gè)數(shù)比為 , 碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為

(5)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是 (填字母序號(hào))。

甲醇(CH4O) 甲醛(CH2O) 乙醇(C2H6O) 乙醛(C2H4O)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______(填序號(hào))。

(2)氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問(wèn)題。

圖I中的反應(yīng)現(xiàn)象為_(kāi)_______________________________________________________,

反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______________________________________________________,

集氣瓶中加入液體的作用是_________________________________________________

圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為_(kāi)_______________________________________________________

集氣瓶中加入的液體可能是___________________,其主要目的是_________________

木炭在一集氣瓶氧氣中燃燒后,為了驗(yàn)證其生成物,后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是

_______________________________________________________________________

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