【題目】自來水廠常用電解飽和食鹽水制備消毒劑Cl2 ， 反應的化學方程式為：2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑．現(xiàn)需要142t氯氣用于自來水消毒，理論上要消耗的氯化鈉多少噸？

【答案】解：設(shè)需消耗氯化鈉質(zhì)量為x．

2NaCl+2H2O 2NaOH+

Cl2↑+H2↑

117

71

x

142t

x=234t

答：需消耗氯化鈉質(zhì)量是234噸．


【解析】根據(jù)化學方程式計算分析，利用方程式進行計算時，要先寫出有關(guān)反應方程式，根據(jù)方程式量的關(guān)系找出相關(guān)物質(zhì)的相對質(zhì)量比，再從題中找出已知物質(zhì)的質(zhì)量，利用相對質(zhì)量比與實際質(zhì)量比相等利出比例式求解，注意溶液之間的反應，參加反應的物質(zhì)為溶液中的溶質(zhì)，代入方程式中的質(zhì)量必須是參加反應或生成的純凈物的質(zhì)量。

【考點精析】本題主要考查了根據(jù)化學反應方程式的計算的相關(guān)知識點，需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上制取大量氧氣的方法（　　）

A.加熱氯酸鉀B.加熱高錳酸鉀C.分離液態(tài)空氣D.分解過氧化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題．

（1）寫出帶序號儀器的名稱：①；②；
（2）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應方程式是 ， 可以用裝置C收集CO2 ， 原因是 ．
可以將產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中檢驗二氧化碳，請寫出該反應化學方程式 ．
（3）某同學用高錳酸鉀制取氧氣時，若選用A作發(fā)生裝置時，試管口應塞一團棉花，其目的是 ． 請寫出該反應化學方程式 ．
（4）實驗室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉晶體和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷氣體，如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是和（選擇填A→E標號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置探究氣體制取，請回答下列問題

(1)圖中e、f儀器的名稱：e ____________，f _____________。

(2)用高錳酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置A還需要改進地方是_______________________。

(3)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳氣體時，用C裝置(多孔隔板上方用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是______________。觀察圖C裝置，氣體制取處于________(填“發(fā)生”或“停止”)中，該反應方程式為___________________________。若用D裝置來收集生成的二氧化碳，氣體應從__________(填g或h)通入。

(4)實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣，該實驗________(填“能”或“不能”)選用C裝置來控制反應發(fā)生或停止。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程不屬于化學變化的是

A.葡萄釀酒B.水通電分解C.死灰復燃D.品紅擴散

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是

A.葡萄糖、纖維素都是有機高分子化合物

B.淀粉與碘作用呈藍色

C.常溫下油脂都呈固態(tài)

D.青菜、黃瓜中含大量的蛋白質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有____________________；這三種物質(zhì)的一個分子都具有的共同特點是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列與氧氣有關(guān)的問題。

（1）排空氣法收集氧氣,檢驗氣體是否集滿的方法是_____；

（2）醫(yī)療上用純度較高的氧氣進行急救,是因為氧氣能_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能正確反映其對應實驗操作的圖像是

A. 用一氧化碳氣體還原一定質(zhì)量的氧化銅粉末

B. 等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應

C. 向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的水

D. 某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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