下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、用火柴點(diǎn)燃酒精燈,圖中操作正確;B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中操作錯(cuò)誤;C、滴加液體時(shí),滴管不能伸入試管內(nèi),圖中操作錯(cuò)誤;D、傾倒液體藥品時(shí),瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺上,圖中操作錯(cuò)誤。故選A。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 化學(xué)方程式 專題訓(xùn)練 題型:單選題
在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.NO B.CO2 C.H2 D.CO
B 【解析】 試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目都不變,結(jié)合化學(xué)反應(yīng):5CH3OH +12O2 +6NH3 =3N2 +5X+19H2O,可以推出化學(xué)式為CO2,故選B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:簡答題
科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán),如圖所示:
(1)步驟1的化學(xué)方程式為______。
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量_______溶液,若觀察到試管內(nèi)______,則分解不完全。
(3)CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸(HCOOH),寫出該反應(yīng)方程式___________。
CO2+CaOCaCO3 鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 CO2+H2HCOOH 【解析】本題在“捕捉CO2”“釋放CO2”的情境下考查碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)和化學(xué)方程式的書寫。在書寫化學(xué)方程式時(shí)注意題文中提供的反應(yīng)條件。 (1)根據(jù)圖示步驟1中是氧化鈣和二氧化碳在光照和400℃條件下生成了碳酸鈣,化學(xué)方程式為CO2+CaOCaCO3; (2)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。為確定步驟...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣的下列成分中,化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì)是
A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 氬氣
D 【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,錯(cuò)誤;B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,錯(cuò)誤;C、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):能與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁,因此二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不是最穩(wěn)定的。錯(cuò)誤;D、氬氣是稀有氣體,稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 專題練習(xí) 題型:單選題
下列敘述正確的是
A. 燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱
B. 剩余的藥品放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄
C. 配制一定濃度的溶液,量取水時(shí)俯視量筒刻度會使溶液濃度偏低
D. 用蒸餾水潤濕的pH試紙測溶液的pH,一定會使結(jié)果偏低
A 【解析】試題分析:燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱;剩余的藥品不能放回原試劑瓶中,也不能隨意丟棄,應(yīng)該放在規(guī)定的容器內(nèi);配制一定濃度的溶液,量取水時(shí)俯視量筒刻度會使溶液濃度偏高;用蒸餾水潤濕的pH試紙測溶液的pH,不一定會使結(jié)果偏低,比如酸。故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 專題練習(xí) 題型:單選題
關(guān)于天平的使用,說法正確的是( )
A. 稱量過程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母
B. 潮濕的物體可以直接放在天平上稱量
C. 被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量
D. 稱量粉末狀藥品時(shí)只在左盤墊一張紙即可
C 【解析】A、稱量固體藥品時(shí),要提前進(jìn)行調(diào)整天平平衡,在稱量過程中不能調(diào)整天平,錯(cuò)誤; B、潮濕的物體可能會沾在托盤上,故不可以直接放在天平上稱量,錯(cuò)誤; C、用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí),被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量,否則會損壞天平,正確; D、稱量藥品的質(zhì)量時(shí),必須在天平的兩端放置大小、質(zhì)量相等的兩張稱量紙,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級下學(xué)期4月內(nèi)部摸底(三)化學(xué)試卷 題型:簡答題
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題填寫完整。
(1)除去O2中少量的CO2,可將混合氣體通過足量的__________.
(2)除去CaO中的CaCO3應(yīng)該用的方法是_____________.
(3)測定某溶液的pH時(shí),先用水將pH試紙潤濕會使結(jié)果_________(選填“偏大偏小”“不變”或“無法確定”)。
氫氧化鈉溶液 加熱(或高溫) 無法確定 【解析】(1)根據(jù)二氧化碳能和堿溶液反應(yīng)的性質(zhì)分析;(2) 根據(jù)碳酸鈣高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳解答;(3)根據(jù)溶液的酸堿性分析解答。(1)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,與氧氣不反應(yīng),故除去O2中少量的CO2,可將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液;(2)除去CaO中的CaCO3應(yīng)該用的方法是高溫;(3)測定某溶液的pH時(shí),先用水將pH試...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級下學(xué)期4月內(nèi)部摸底(三)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.液體取用 C.量取液體 D.過濾
B 【解析】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤. B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確. C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯(cuò)誤. D、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤.故選B. ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2018屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.KNO3 B.NH4HCO3 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl
A 【解析】 試題分析:含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥, A、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故符合題意;B、NH4HCO3中只含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;C、Ca(H2PO4)2中只含有磷元素,屬于磷肥,故不符合題意;D、KCl中只含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符...查看答案和解析>>
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