下列不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是
A. 碳 + 氧氣二氧化碳 B. 鐵 + 氧氣四氧化三鐵
C. 酒精 + 氧氣水+二氧化碳 D. 硫酸銅 + 氫氧化鈉 氫氧化銅+硫酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
小剛在量取液體時(shí),開(kāi)始采用俯視讀數(shù)為18mL,倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為8 mL,則該同學(xué)倒出的液體的體積為
A. >10 mL B. <10 mL C. =10 mL D. 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2017屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬。
(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中其表面易形成致密的________薄膜。
(2)圖甲中發(fā)生反應(yīng)后能生成______色固體,做該實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶中預(yù)先加入少量水.可以防止_____________________________。
(3)少偉同學(xué)從生活中發(fā)現(xiàn),在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕,由此他認(rèn)為鐵的金屬活動(dòng)性比銅_________(選填:“強(qiáng)”或“弱”)。利用圖乙讓鐵絲浸入B的溶液中,也能到鐵與銅之間金屬活動(dòng)性上述的結(jié)論,則B是________:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)10月份月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如圖1所示),但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。請(qǐng)你參與探究:
(1)提出問(wèn)題:造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?
(2)查閱資料:①紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:
顏色、狀態(tài) | 熔點(diǎn)/℃ | 著火點(diǎn)/℃ | 密度/(g/cm3) | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黃色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
②白磷為白色或黃色固體,在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
③銅絲有較好的導(dǎo)熱性。
(3)猜想與假設(shè):
①甲同學(xué):可能是燃燒前導(dǎo)管內(nèi)含有空氣,后來(lái)留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。
②乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣。
③你還能作出的猜想是_________________。
(4)交流與討論:
②丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,你認(rèn)為他的猜____,(選填“合理”或“不合理”)理由是______________________。
(5)探究與反思:
他們對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。
①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,理由是____________。
②白磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)___________________________ 。
③白磷從燃燒到熄滅的過(guò)程中,圖2左側(cè)玻璃管內(nèi)液面如何變化______________ 。最后液面停留在______刻度處。
④通過(guò)粗銅絲來(lái)點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷,這利用了金屬銅的_______ 性.
⑤與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________.(填字母序號(hào))
A.該裝置在密閉的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以減小誤差;
B.所用的試劑量少,節(jié)約藥品;
C.在密閉容器中不污染空氣,比較環(huán)保。
(6)大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失時(shí),得到了較準(zhǔn)確的結(jié)果,但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體。左玻璃管上端的黃色固體的主要成分可能是 ____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)10月份月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是
A. 先裝好藥品,后檢查裝置的氣密性
B. 給試管里液體加熱時(shí),先均勻受熱,再集中加熱
C. 用排水法集滿氣體后,先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)氣管
D. 用膠頭滴管吸取液體先插入被吸液體,再按住膠頭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)10月份月考化學(xué)試卷 題型:單選題
通常情況下是一種氣體,在空氣中較多,一切生命活動(dòng)離不開(kāi)它,火苗遇到它竄的高,它是
A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無(wú)色、無(wú)味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C。D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)。
A______ ,B______ ,C ______ ,D ______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合元檢測(cè)題 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,試管內(nèi)的固體物質(zhì)是混合物還是純凈物,其成分是什么_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是( 。
A. B. C. D.
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