11．物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，因發(fā)生化學(xué)變化使質(zhì)量變大的是（　�。�
 ①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸．
A．①⑥B．③⑤C．②③⑤D．②③④

分析 存放于燒杯中質(zhì)量變大且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使自身質(zhì)量增加，在空氣中燒堿與生石灰會與空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)而變質(zhì)，利用這些知識解決此題．

解答 解：放置時間較長時①濃鹽酸會揮發(fā)出氯化氫氣體使自身質(zhì)量減小，②濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣自身變稀但不會發(fā)生化學(xué)變化，③燒堿會潮解并與二氧化碳反應(yīng)，自身質(zhì)量變大，發(fā)生化學(xué)變化，④食鹽的質(zhì)量基本無變化，⑤生石灰會吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣自身質(zhì)量變大，發(fā)生化學(xué)變化，⑥稀硫酸的質(zhì)量基本沒有變化．
故選：B．

點評 此題是對常見物質(zhì)性質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是對這些物質(zhì)在空氣中的變化要有所了解，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管；
（2）實驗室若用裝置D制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳時，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B（填裝置序號），用E裝置收集二氧化碳時，驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（4）因為氧氣不易溶于水，所以可利用裝置F（填裝置序號）來收集，如果要用該裝置收集的氧氣來做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，為保證實驗安全，可采取的簡便操作是留一些水在集氣瓶底部．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．人體中含量最多的金屬元素是（　�。�
A．氧B．碳C．鉀D．鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．冬季取暖人們常用到暖寶寶（圖1），其熱量來源于鐵的緩慢氧化．化學(xué)小組的同學(xué)突發(fā)奇想，想利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量．
查閱資料：（1）暖寶寶的主要成分鐵粉、木炭、食鹽．
（2）暖寶寶反應(yīng)的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+3O2+6H2O═4Fe（OH）3．
設(shè)計實驗：化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了圖2所示裝置．實驗步驟如下：
①檢查裝置氣密性；
②向250mL集氣瓶中加入20mL水；
③讀取溫度計示數(shù)為18°C，撕掉暖寶寶上的貼紙，塞緊橡膠塞；
④觀察溫度計示數(shù)的變化；
⑤待溫度計示數(shù)為18°C時，打開彈簧夾，液面如圖所示．
回答下列問題：

（1）檢查裝置氣密性的方法是連接好裝置，將導(dǎo)管的一端放入水中，用熱毛巾捂住集氣瓶，水中導(dǎo)管口有氣泡，松開熱毛巾后導(dǎo)管中有一小段水柱，說明裝置氣密性良好．
（2）小組同學(xué)的設(shè)計中，集氣瓶內(nèi)水的作用是為鐵生銹提供水．
（3）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是17%（計算結(jié)果保留整數(shù)）．
實驗反思：反思實驗過程，你認(rèn)為小組同學(xué)實驗產(chǎn)生誤差的可能原因有裝置漏氣（或鐵粉不足等）（寫出一條即可）．用暖寶寶代替紅磷做這個實驗的缺點是鐵生銹消耗氧氣緩慢，實驗時間長．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組用NaCl固體（含有雜質(zhì)CaO）來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，實驗的流程如圖． 

請回答：
（1）操作3的名稱為蒸發(fā)，此操作過程中玻璃棒的作用是使液體均勻受熱，防止液體外濺．
（2）溶液A中的金屬陽離子有Na+、Ca2+（填化學(xué)符號），加入過量Na2CO3的目的是除盡氫氧化鈣．
（3）寫出溶液B與過量HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．打開濃鹽酸的瓶塞，在瓶口會看到白霧，聞到刺激性氣味．稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿著容器內(nèi)壁慢慢注入水中，并不斷攪拌．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．對蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙進行探究．
提出提出問題：蠟燭剛熄滅是時，總會有一縷白煙冒出，它的主要成分是什么呢？
有人提出了如下假設(shè)：A．白煙是燃燒時生成的二氧化碳  B．白煙是燃燒時生成的水蒸氣  C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實驗：
（1）吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)A（填序號）．
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冰涼的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是水蒸氣．
（3）吹滅蠟燭，立即用燃燒著的木條去點燃白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新燃燒，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)C提供了證據(jù)．同時可排除假設(shè)AB，因為二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．.實驗室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并用其除鐵銹，部分操作如圖2所示，其中正確的是（　　）
A．
量取濃硫酸		B．稀釋濃硫酸
C．
裝生銹鐵釘		D．
傾倒稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．貝殼的主要成分是碳酸鈣，請你設(shè)計一個實驗證明貝殼中含碳酸根離子，完成實驗報告．
藥品
儀器
操作
現(xiàn)象
結(jié)論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案