在下列變化中,能證明分子可分的事實是
A.水蒸發(fā)變成水蒸氣 B.海水通過蒸餾得到淡化
C.水在直流電作用下變成氫氣和氧氣 D.用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)
科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象或事實,用分子的有關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是( )
現(xiàn)象或事實 | 解釋 | |
A | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B | 冰水混合體是純凈物 | 只含同一種分子即水分子 |
C | 氫氣可燃燒而氮氣不可燃燒 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的化學性質(zhì)不同 |
D | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學變化中分子破裂,原子重組成新的分子 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在荷塘邊經(jīng)過,能聞到陣陣清香,是因為 ( 。
A.分子之間有間隔 B.分子有質(zhì)量 C.同種物質(zhì)分子性質(zhì)相同 D.分子在不斷地運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是( )
A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改孌
B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運動
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學 來源: 題型:
1)右圖為過濾裝置,寫出下列儀器、用品的名稱:
A B
C D
(2)某同學用如右圖的裝置進行過濾操作,實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,請你寫出可能的兩點原因:
①
②
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科目:初中化學 來源: 題型:
吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧.我國科學家嘗試用硒化合物(Na2SeO3)消除人體內(nèi)的活性氧,該化合物中Se的化合價是( 。
| A. | +4 | B. | +3 | C. | +2 | D. | +1 |
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