【題目】（8分）生活離不開(kāi)水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）用明礬凈水的原理是

（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是________。 自制凈水器中常加入__________，用于除去水中的異味和色素。

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，可以用 來(lái)檢驗(yàn)井水是否為硬水，降低硬度，生活中常用的方法是__________。

（4）電解水時(shí)為增加水的導(dǎo)電性可加入 (名稱(chēng)或化學(xué)式)，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為 ，電解水的符號(hào)表達(dá)式是

【答案】（1）能吸附水中的懸浮物形成較大顆粒而沉降（2）過(guò)濾，活性炭

（3）肥皂水 煮沸

（4）NaOH/H2SO4 1：2 H2OH2 +O2

【解析】

試題分析：（1）用明礬凈水的原理是能吸附水中的懸浮物形成較大顆粒而沉降；（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾；制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素。（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)井水是否為硬水，降低硬度，生活中常用的方法是煮沸的方法；（4）電解水時(shí)為增加水的導(dǎo)電性可加入NaOH/H2SO4 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1：2，電解水的符號(hào)表達(dá)式是H2OH2 +O2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（18分）實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng) ① 、② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）若用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是 。

（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。

（6）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，既可用C也可用E裝置收集。由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是

（填序號(hào)）a．該氣體的密度大于空氣b．該氣體難溶于水c．該氣體的密度小于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（ ）

A．C60 B．2H C．2H2 D．Hg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）以下是小瑛和小方設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：小方的實(shí)驗(yàn)如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò)。

（1）小瑛觀察到的現(xiàn)象是 ；小方觀察到的現(xiàn)象是 ；他們可以得到的結(jié)論是 。

（2）小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是 。

（3）請(qǐng)你就兩位學(xué)生的操作過(guò)程、藥品用量、以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評(píng)價(jià)： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A．用無(wú)色酚酞溶液鑒別稀鹽酸和蒸餾水 B．用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

C．用肥皂水鑒別硬水和軟水 D．用熟石灰中和廢液中的鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A．用食醋除熱水瓶中的水垢 B．用擦酒精的辦法給發(fā)燒病人降體溫

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用小蘇打發(fā)面蒸饅頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱(chēng)是：_________________．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是：_____________________________用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_________________________________________．

（3）D裝置適于收集密度比空氣密度_________________（填“大”、“ 小”）的氣體。

（4）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填字母)．A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P2O5D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

E.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有夾緊彈簧夾。導(dǎo)致測(cè)定空氣中氧氣的含量大于五分之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

A B C D E

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室若選擇B裝置制取氧氣，所用的試劑應(yīng)該是_________________，反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)__________,氧氣收集好后要_________（填“正”或“倒”）放在桌面上，為什么？ 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法。氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料。你認(rèn)為制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）為了防止水體污染并回收金屬，某工廠向含有AgNO3和Cu（NO3）2的廢水中加入一定量的鐵粉，如圖所示，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

加入一定量鐵粉攪拌充分混合過(guò)濾

（1）濾出的固體中一定含有的金屬是 ；

（2）加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（寫(xiě)一個(gè)）

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