【題目】重鉻酸鉀(化學(xué)式為K2Cr2O7)是一種強氧化劑，在加熱條件下重鉻酸鉀也能分解產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑．K2Cr2O7屬于___(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)，其中鉻元素的化合價是___，K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為___．

【答案】鹽 +6 Cr2O3

【解析】

K2Cr2O7是由金屬陽離子和酸根組成的，屬于鹽；

設(shè)鉻元素化合價為X，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零可知，(+1)×2+X+(﹣2)×4＝0，解得X＝+6；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物中的每4個鉻原子和6個氧原子轉(zhuǎn)化到了X 2個X的分子中，所以每個X分子中含有2個鉻原子和3個氧原子，X是三氧化二鉻，化學(xué)式為Cr2O3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3，不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng)，過濾后濾液的損失忽略不計)

(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______g；

(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________？(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷時上的水珠流來流去。

請閱讀信息后回答：

(1)金屬鎵_____(填物理性質(zhì))；

(2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值______________；

(3)鎵的氧化物的化學(xué)式______________；

(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在促進社會發(fā)展，提高人類生活質(zhì)量方面發(fā)揮著不可替代的作用。

（1）中國有過年吃餃子的習(xí)俗。制作餃子的原料有小麥粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等。

①小麥粉中富含的基本營養(yǎng)素是______；

②肉餡中的蛋白質(zhì)是由多種______（填字母）構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。

a．維生素 b．無機鹽 c．氨基酸

③鐵強化醬油是常用的調(diào)味劑，長期食用可以預(yù)防______（填字母）。

a．骨質(zhì)疏松 b．貧血 c．甲狀腺腫大

（2）材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

①下列物品中，由有機合成材料制成的是______（填字母）。

a．塑料油桶 b．純棉帽子 c．碳納米管

②C919飛機機身蒙皮使用了鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是_____（填字母）。

a．密度大 b．硬度高 c．抗腐蝕

（3）中國嫦娥四號月球探測器首次證實構(gòu)成月幔的主要物質(zhì)之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4中硅元素的化合價為＋4，則其中鐵元素的化合價為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、D為組成元素相同的氣體且A有毒，B、C為黑色粉末，E為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A_____、B_____、

C_____、E_____；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式分別為_____。

（3）①③這兩個反應(yīng)說明A和C具有相同的化學(xué)性質(zhì)為_____（填：“可燃性”或“穩(wěn)定性”或“還原性”或“氧化性”）。

（4）空氣中物質(zhì)D含量過多會造成的環(huán)境問題是_____，為減緩這一環(huán)境問題我們可以采取的措施是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將4cm光亮鎂條放入一定量的稀HC1中，產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)白色固體。小組同學(xué)為探究白色不溶物的成分進行如下實驗。

（資料）在MgCl2溶液中，常溫下發(fā)生反應(yīng)：Mg + 2H2O = Mg(OH)2↓+ H2↑。

（猜想）

Ⅰ．生成的MgCl2過多而析出 Ⅱ．反應(yīng)后有鎂粉剩余 Ⅲ．生成了Mg(OH)2沉淀

（實驗）相同3次實驗，過濾并用蒸餾水洗滌固體，直至最后一次洗滌所得濾液中滴加硝酸銀溶液無___（填現(xiàn)象），分別得到干燥潔凈固體m g。

（1）對比實驗：將m g固體與m g____，分別加入5 mL蒸餾水中，充分振蕩，觀察固體有無明顯減少。

結(jié)論：假設(shè)Ⅰ不成立。

（2）取m g固體，加入稀鹽酸。若觀察到___現(xiàn)象。

結(jié)論：假設(shè)Ⅱ也不成立。

（3）取m g固體，全部溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。

①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液，生成了1.16gMg(OH)2沉淀;

②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了2.87 g沉淀。

結(jié)論：假設(shè)Ⅲ也不成立，若已知白色固體化學(xué)式為[ Mgx(OH)y z]，則缺少的元素符號為___。

（結(jié)論）經(jīng)計算分析x:z= ____，x:y= ____。

請寫出得到白色固體和H2的化學(xué)方程式（已知兩者計量數(shù)比為1∶2）：___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組欲用4.9%的稀H2SO4，測定一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）欲配制100g4.9%的稀硫酸溶液，需用98%的濃硫酸_____g。

（2）取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH變化如圖所示。當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量小于20g時，混合溶液中的溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式）。

（3）NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的主要方法。如圖是初中化學(xué)常見實驗裝置。請回答

（1）裝置中儀器①的名稱為_____。

（2）實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，制取并收集CO2可選用的裝置組合是_____（填字母）。

（3）若用E裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體不可能是_____（填字母）。

A NH3 B CO2 C O2 D H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究很奇妙！在一次實驗中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液中，發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并回答有關(guān)問題。

（1）你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子？_____理由是_____。

（2）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗②和③：在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明_____不起催化作用；在實驗③中加入_____后，會觀察到大量的氣泡，證明起催化作用_____。

（3）檢驗實驗產(chǎn)生的氣體的方法是_____。

（4）小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實驗確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_____；

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