(通州22)以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是
“ ”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,
A.分子在化學(xué)變化中不可分 | B.該反應(yīng)中共有六種分子 |
C.生成物的質(zhì)量比11:9 | D.參加反應(yīng)的三種分子的個(gè)數(shù)比為1:1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)中,是按照酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)排列的一組是
A.氯化氫、氫氧化鈉、氯化鈉、二氧化碳、氧氣 |
B.硫酸、熟石灰、硫酸鋇、水、金剛石 |
C.食醋 、純堿、高錳酸鉀、臭氧、氫氣 |
D.水泥砂漿、氨水、食鹽、五氧化二磷、糖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)該微粒的說法錯(cuò)誤的是
A.該微粒的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子 |
B.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子 |
C.該微粒的原子核外有3個(gè)電子層 |
D.該圖表示的微粒是一種離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),
反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是
A.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是2︰1 |
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
C.該反應(yīng)有2種生成物 |
D.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法中止確的是
A.從空氣中分離出來的稀有氣體是純凈物 |
B.加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物是純凈物 |
C.海水、湖水是混合物,氫氣燃燒生成的水是純凈物 |
D.氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng),水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)也是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )
表示一種原子,表示另一種原子
A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變 | B.該反應(yīng)為置換反應(yīng) |
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 | D.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物 |
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