英國化學家波義耳做了一個著名的實驗，他將金屬汞放在密閉的容器里煅燒，煅燒后的立刻打開容器蓋進行稱量，得出的結論是物質的質量增加了．假設波義耳用銅代替金屬汞以同樣的方法進行實驗，反應后容器內固體物質的質量增加了1g，計算有多少克銅參加了反應？請用簡要的語言分析波義耳的實驗導致他沒有發(fā)現(xiàn)質量守恒定律的原因．
分析：金屬汞銅放在密閉的容器里煅燒，消耗容器內的氧氣生成了氧化銅，根據(jù)質量守恒定律，固體增加的質量即參加反應的氧氣的質量；利用氧氣質量計算參加反應銅的質量；氧氣的消耗使得密閉容器中氣體減少，當打開容器蓋時，空氣進入補充消耗氧氣的體積而使容器內物質總質量有所增加．
解答：解：由題意分析可知，增加的質量即為參加反應的氧氣的質量
設參加反應的銅的質量為x
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
128 32
x   1g
128
x
=
32
1g
  解得x=4g
答：參加反應的銅的質量為4g．容器打開后，有一部分空氣進入容器中，所以質量增加了．
點評：根據(jù)反應只有氧氣一種氣體參加的特點，利用質量守恒定律，由反應前后固體質量變化確定參加反應氧氣的質量是進行計算的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

為探索物質在化學變化前后的質量關系，科學家做了大量實驗．1673年，英國物理學家波義耳做了一個有名的實驗．他將金屬放在密閉容器中煅燒，煅燒后他立即打開容器蓋進行稱量，結果發(fā)現(xiàn)反應后的固體質量增加了．該實驗導致波義耳未能發(fā)現(xiàn)質量守恒定律．之后俄國化學家羅蒙諾索夫在密閉玻璃瓶內燃燒金屬，發(fā)現(xiàn)反應后質量不變，由此得出反應前后的質量守恒．
這兩位科學家的實驗相似，為何結論不同？某研究小組沿著科學家的足跡進行探究，請你完成以下相關內容：
（1）【交流討論】兩位科學家得出不同的結論究竟與哪些實驗因素有關呢？
（2）【提出假設】若用同種金屬，同一容器進行實驗，兩位科學家得出不同的結論主要是由于
反應容器敞開與密閉的差異
反應容器敞開與密閉的差異
的緣故．
（3）【實驗驗證】已知：鈉在空氣中受熱燃燒生成過氧化鈉固體．
操作步驟及實驗現(xiàn)象 簡答
（1）在底部鋪有細沙的錐形瓶中，放入一小塊金屬鈉，塞緊橡皮塞，稱量，用砝碼使天平平衡． 稱量前需
檢查天平是否平衡
檢查天平是否平衡
．
（2）取下錐形瓶，放在墊有石棉網(wǎng)的三角架上微熱，觀察到金屬鈉著火燃燒，冷卻后，再稱量． 稱量時觀察到
天平保持平衡
天平保持平衡
．
（3）將錐形瓶瓶塞取出一會兒后，蓋上瓶塞，再稱量． 稱量時觀察到
天平指針向左偏移
天平指針向左偏移
．
（4）【得出結論】假設成立．
（5）依據(jù)以上實驗事實，解釋兩位科學家的實驗結論：
波義爾在敞口容器中實驗，消耗氧氣后，又不斷補充空氣，因此質量增加；而羅蒙諾索夫是在密閉容器中進行，質量不變
波義爾在敞口容器中實驗，消耗氧氣后，又不斷補充空氣，因此質量增加；而羅蒙諾索夫是在密閉容器中進行，質量不變
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科目：初中化學 來源： 題型：

英國化學家波義耳做了一個著名的實驗，他將金屬汞放在密閉的容器里煅燒，煅燒后的立刻打開容器蓋進行稱量，得出的結論是物質的質量增加了。假設波義耳用銅代替金屬汞以同樣的方法進行實驗，反應后容器內固體物質的質量增加了1g，計算有多少克銅參加了反應？請用簡要的語言分析波義耳的實驗導致他沒有發(fā)現(xiàn)質量守恒定律的原因。

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科目：初中化學 來源：2011年山東省淄博市中考化學樣卷（解析版） 題型：解答題

英國化學家波義耳做了一個著名的實驗，他將金屬汞放在密閉的容器里煅燒，煅燒后的立刻打開容器蓋進行稱量，得出的結論是物質的質量增加了．假設波義耳用銅代替金屬汞以同樣的方法進行實驗，反應后容器內固體物質的質量增加了1g，計算有多少克銅參加了反應？請用簡要的語言分析波義耳的實驗導致他沒有發(fā)現(xiàn)質量守恒定律的原因．

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科目：初中化學 來源：2010年山東省淄博市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?淄博）英國化學家波義耳做了一個著名的實驗，他將金屬汞放在密閉的容器里煅燒，煅燒后的立刻打開容器蓋進行稱量，得出的結論是物質的質量增加了．假設波義耳用銅代替金屬汞以同樣的方法進行實驗，反應后容器內固體物質的質量增加了1g，計算有多少克銅參加了反應？請用簡要的語言分析波義耳的實驗導致他沒有發(fā)現(xiàn)質量守恒定律的原因．

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