某化學興趣小組,利用如圖所示裝置進行實驗,在甲乙兩只完全相同的試管中,裝有質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相同的稀鹽酸,在兩只試管上方各罩一個完全相同的氣球,兩個氣球中分別裝有相同質(zhì)量的金屬粉末A和B,現(xiàn)同時提起兩個球,使其中的金屬粉末迅速與稀鹽酸反應。
(1)通過兩支氣球_________________________的現(xiàn)象,可比較出金屬A、B的活動性強弱。
(2)此實驗設計的特點是__________________________;
(3)如果在上述實驗中,金屬A是鋅粉,金屬B是鎂粉,實驗結束后,甲試管中無固體剩余,乙試管中仍由少量固體。將兩支試管中剩余物全部導入廢液缸中,充分混合后固體消失。(注:金屬氧化物與酸反應不生成氣體)
(提出問題)廢液中含有哪些溶質(zhì)呢?
(猜想與假設)
猜想1:MgCl2 ZnCl2
猜想2:MgCl2 HCl
猜想3:MgCl2 ZnCl2 HCl
(表達與交流)寫出猜想1的理由是_________________________
(反思與評價):請對猜想2做出評價_______________________
科目:初中化學 來源:山西省運城市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
空氣是人類寶貴的自然資源,下列關于空氣的說法錯誤的是( )
A. 空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B. 造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等
C. 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
D. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
下圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖,其中●’和“O’分別表示氫原子和氧原子。
(1)虛線框內(nèi)應填的微觀圖示是_____ (填序號)。
(2)結合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學反應過程中______可分而_________不能再分。
(3)寫出該反應的符號表達式:_______________________________
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:填空題
2017年,“共享單車”出現(xiàn)在了哈爾濱的大街小巷,它是共享經(jīng)濟的一種新形態(tài),頗受人們的喜愛.請回答:
(1)普通自行車的車架是由①_____(填合金名稱)制成的,該種合金具有②_____(填兩點)的物理性質(zhì).
(2)某些高檔自行車架也用到了碳纖維復合材料或金屬鈦,鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)是一種常見的鈦礦石,已知其中兩種金屬元素的化合價相同,則這兩種金屬元素的化合價均為_____價.
(3)“共享單車”不但經(jīng)濟,而且環(huán)保.普通燃油汽車行駛時的能量轉(zhuǎn)化為:①_____→內(nèi)能→②_____.和燃油汽車的尾氣排放相比,騎乘共享單車,可以有效減少空氣中③_____(填兩種有害物質(zhì))的含量,從而真正改善我們的生活環(huán)境.
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
下列關于資源、能源的敘述正確的是( )
A. 空氣是一種寶貴的資源,其中氧氣的體積分數(shù)為78%
B. 地球上淡水資源不足全球水儲量的1%
C. 地球上除少數(shù)不活潑的金屬有單質(zhì)形式存在外,其余金屬都以化合物的形式存在
D. 在生活和生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、氫能、可燃冰等
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科目:初中化學 來源:山西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
今年,我市對 300 余個城邊村、農(nóng)村進行了“煤改氣”、 “煤改電”的清潔供暖改造。請用化學用語填寫下列空白。
(1)煤的主要成分是_____,煤燃燒時會產(chǎn)生大量粉塵、_____等大氣污染物。
(2) “煤改氣”的“氣”是指天然氣,其主要成分是_____,其燃燒的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源:湖北省孝感市孝南區(qū)八校2019屆九年級上學期聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關說法中不正確的是( )
A. 法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論
B. 空氣中由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C. 空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好
D. 稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光
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