【題目】下列變化中不包括緩慢氧化的是
A.鋼鐵生繡 B.食物腐爛 C.動植物呼吸 D.木炭燃燒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分) 以下是某研究小組探究影響化學反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;)
序號 | 過氧化氫% | 過氧化氫g | 溫度/℃ | 二氧化錳/g | 氧氣/ml | 反應(yīng)時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應(yīng)快慢與 有關(guān);
(2)通過實驗 和 對比可知,化學反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。
[注:本題以下為加分部分,回答正確得4分,總分不超過60分。只要求提出一種影響過氧化氫生成氧氣的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)(1分)和實驗方案(3分)]
(4)過氧化氫生成氧氣的快慢還有與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.
【假設(shè)】
【實驗方案】
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 實驗時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費
B. 實驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應(yīng)取1~2 mL
C. 給試管里的液體加熱時,試管要與桌面成45度角
D. 用量筒量取液體時,應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣的過程如下,正確順序是:( )
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口堵一小團棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導(dǎo)管。
A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥② C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過學習我們可以初步認識到:化學反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象與反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)條件有密切的關(guān)系,請各舉一例說明。
使用催化劑,能改變反應(yīng)速率
反應(yīng)物濃度的不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】區(qū)別高錳酸鉀、紅磷、硫粉、鐵絲四種藥品,最為簡便的方法是( )
A.加熱分解 B.觀察顏色 C.加水溶解 D.測定物質(zhì)的密度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學的看法錯誤的是 ( )
A.化學的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
B.化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用
C.化學可以為人類研制新能源
D.化學可以為人類研制新材料
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