【題目】下列酒精燈使用的操作中錯誤的是﹙ )
A. 用酒精燈外焰給試管加熱 B. 添加酒精不超過酒精燈容積的2/3
C. 酒精燈不用時蓋上燈帽 D. 用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗室里用向上排空氣法收集CO2,依據(jù)CO2的性質(zhì)是
A. 密度比空氣大 B. 無色 C. 無味 D. 能溶于水
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【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)中共有兩種氧化物
B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1:1
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量比為14:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)計方案是實(shí)驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲對實(shí)驗室失去標(biāo)簽的三瓶無色溶液A、B、C的成分進(jìn)行探究,它們可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一種,探究過程如下: 【分析】從組成上看,NH4Cl屬于銨鹽,含有NH4+ , 與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)會有氨氣產(chǎn)生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因為含有不同陰離子,所以性質(zhì)不同,據(jù)此可鑒別.
【設(shè)計方案并實(shí)驗】
實(shí)驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1)小紅分別取適量A、B、C三種溶液于三只試管中,再分別加入氫氧化鈉溶液微熱 | A中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,B、C中無氣味 | A是NH4Cl溶液. |
2)小貝分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液變紅 | B、C都是NaOH溶液 |
3)小明也分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加 . | B是Na2CO3溶液 |
【反思與評價】小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為小貝的結(jié)論不正確,理由是 .
【方法感悟】在檢驗物質(zhì)時,要分析物質(zhì)的組成和 , 據(jù)此選擇加入適當(dāng)?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論.
【問題處理】幾天后,小明才發(fā)現(xiàn)取完C后忘了及時蓋上瓶塞,若要除去其中雜質(zhì),可向其中加入適量的溶液.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物理變化與化學(xué)變化的主要區(qū)別是:在變化時是否__________;
化學(xué)變化的特征是:生成_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可以直接加熱的儀器:燃燒匙、蒸發(fā)皿、_______等;可以加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器:燒瓶、錐形瓶、______等;不能加熱的儀器:漏斗、________等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”已成為社會發(fā)展的主題,下列不符合此主題的是()
A. 使用可降解塑料袋 B. 發(fā)展快速公交,減少私車出行
C. 積極開展和利用新能源 D. 大量使用化肥提高糧食產(chǎn)量。
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【題目】保護(hù)金屬資源的途徑有:①防止________;②廢舊金屬的________;③有計劃、合理地開采金屬;④尋找金屬的________.
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【題目】下列實(shí)驗現(xiàn)象與解釋不相符的是( )
實(shí)驗 | 現(xiàn)象 | 解釋原因 | |
A | 紅磷燃燒 | 產(chǎn)生大量白煙 | 生成五氧化二磷固體 |
B | 酒精與水混合 | 總體積變小 | 分子之間有空隙 |
C | 硝酸銨溶于水 | 溶液溫度降低 | 硝酸銨溶于水吸熱 |
D | 雞蛋清溶液中加乙酸鉛溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 蛋白質(zhì)的溶解性變小 |
A. A B. B C. C D. D
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