【題目】鐵、銅、鋁是生活中最常用的三種金屬,小圓同學(xué)選取實(shí)驗(yàn)室提供的鐵、銅、鋁、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硫酸鋁溶液,做了以下實(shí)驗(yàn):

1)寫(xiě)出圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________

2)為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序,還應(yīng)至少再做一個(gè)實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)室提供的試劑中選出所需的試劑是_________________;

3)金屬礦物資源有限,下列幾種保護(hù)措施中,可有效保護(hù)金屬資源的是_________________(填字母)。

a 回收利用廢舊金屬制品

b 加速?lài)?guó)內(nèi)礦物質(zhì)資源的開(kāi)采

c 尋找、開(kāi)發(fā)金屬的代用品

d 對(duì)易生銹的鋼鐵制品多采取噴漆、涂油、電鍍等措施

【答案】 鐵與硫酸鋁溶液 acd

【解析】

1)圖中銅不能和硫酸鋁反應(yīng),鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2)為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序,還應(yīng)至少再做一個(gè)實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)室提供的試劑中選出所需的試劑是鐵與硫酸鋁溶液,鐵不能和硫酸鋁反應(yīng),說(shuō)明鋁比鐵活潑,鐵能和硫酸銅反應(yīng),說(shuō)明鐵比銅活潑。

3a.回收利用廢舊金屬制品,可有效保護(hù)金屬資源;

b.加速?lài)?guó)內(nèi)礦物質(zhì)資源的開(kāi)采,不能保護(hù)金屬資源;

c.尋找、開(kāi)發(fā)金屬的代用品,可有效保護(hù)金屬資源;

d.對(duì)易生銹的鋼鐵制品多采取噴漆、涂油、電鍍等措施,可有效保護(hù)金屬資源。

故填:acd。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)可探究鐵生銹的條件。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A.甲和乙:水

B.乙和丙:空氣

C.甲和丙:空氣

D.甲和丁:水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染已越來(lái)越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示分析回答:

(1)廢舊電池內(nèi)含有的一種有機(jī)物名稱(chēng)是_____;

(2)小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液,并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(如下圖所示),請(qǐng)回答

實(shí)驗(yàn)①:玻璃棒的作用是_____;

實(shí)驗(yàn)②:過(guò)濾后,濾液仍然渾濁,則造成渾濁的原因可能_____(填一種);

實(shí)驗(yàn)③:灼燒的目的是_____;實(shí)驗(yàn)④中 MnO2 的作用是_______。

(3) 氯化銨中銨根的離子檢驗(yàn)方法:用小試管取少量濾液,滴加氫氧化鈉溶液,微熱,將_____試紙放在試管口,如果變藍(lán),則證明濾液中含有銨根離子。反應(yīng)方程式為________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.

1)圖1描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),請(qǐng)另外寫(xiě)一個(gè)與該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)相同的化學(xué)方程式 ______________。

2)在稀鹽酸中加入適量鎂條的實(shí)驗(yàn)中:

宏觀表征:可以觀察到的主要現(xiàn)象為 ______________,固體逐漸溶解。

②微觀表征:如圖表示反應(yīng)前后溶液中的主要離子,寫(xiě)出下列示意圖表示的離子符號(hào) ______, _____。

3)以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖。如圖3為鐵的價(jià)類(lèi)圖,請(qǐng)分析該圖后填寫(xiě):

①A點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是__________。

②B點(diǎn)表示化合物的化學(xué)式為_______________。

某化合物化學(xué)式為(NH42FeSO42,它代表的點(diǎn)是_______________(填“A、B、C、D、E”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述中不正確的是(

①該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

②乙烯的化學(xué)式為 C2H4

③二氧化碳和乙烯均屬于氧化物

④反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目均不變

⑤參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比為 41

⑥反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變

A.①③⑤B.③④⑤C.①⑤⑥D.②④⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在利用稀硫酸分別鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)充分反應(yīng)后,將廢液倒入廢液缸中,發(fā)現(xiàn)又有氣泡冒出;

1)寫(xiě)出產(chǎn)生該氣泡的反應(yīng)方程式:________ ;

2)為了處理廢液,需要對(duì)廢液的成分進(jìn)行分析;

(提出問(wèn)題)廢液缸中溶質(zhì)的成分是什么?

(作出猜想)猜想一:溶質(zhì)為 Na2SO4

猜想二:溶質(zhì)為 _____________ ;

猜想三:溶質(zhì)為 Na2SO4 Na2CO3;

(查閱資料)Na2SO4溶液是中性的。

(設(shè)計(jì)方案)為驗(yàn)證猜想,小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下是實(shí)驗(yàn);

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變?yōu)榧t色

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)生氣泡

有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想三成立

猜想三成立

猜想三成立

猜想三成立

(得出結(jié)論)猜想三成立。

(表達(dá)交流)①實(shí)驗(yàn)一溶液變紅的原因是______________。②小羽認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二的方案是錯(cuò)誤的。原因是______________, 發(fā)生的反應(yīng)方程式是______________。實(shí)驗(yàn)四用到的 X 溶液的物質(zhì)類(lèi)別與上述三種試劑不同,則 X 溶液溶質(zhì)的化學(xué)式是______________。

(反思與評(píng)價(jià))將上述廢液加水稀釋后可與油污反應(yīng),從而去除油污,廚房常用洗潔精清洗餐具上的油污,下列洗滌方法中與上述兩種方法原理均不相同的是______________

A 用汽油除去衣服上的油污

B 用肥皂液洗衣服

C 用沐浴露洗澡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化鋅軟膏用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍,其有效成分氧化鋅(ZnO)是一種白色固體。一種工業(yè)生產(chǎn)藥用高純氧化鋅的流程如圖:

1酸溶所達(dá)到的目的是將鋅塊轉(zhuǎn)化為可溶于水的______(填產(chǎn)物名稱(chēng))。

2)由草酸銨推測(cè)草酸的化學(xué)式為______。鋅沉淀過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

3操作A”的名稱(chēng)是______;溶液X結(jié)晶所得化肥是該工藝有價(jià)值的副產(chǎn)品,證明它是一種氮肥的方法是取少量樣品與______混合、研磨,能嗅到氨味。

4操作B”是高溫灼燒,該過(guò)程除生成氧化鋅外,還有兩種氣態(tài)碳氧化物生成,則草酸鋅分解的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示

請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧乙酸對(duì)細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用,廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒,如圖為過(guò)氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)圖(其中代表碳原子,代表氫原子,代表氧原子),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A. 過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(或C2H4O3

B. 過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的

C. 過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12116

D. 過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%

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同步練習(xí)冊(cè)答案