21、為探究金屬的活動性順序,張麗同學(xué)利用鐵絲、鋅片、銅片、稀鹽酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液進行了下列實驗:
實驗一:將鋅片與銅片分別放入稀鹽酸中,鋅片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片無明顯變化;
實驗二:將鐵絲放入CuSO4溶液中,鐵絲表面有紅色固體物質(zhì)沉積;
實驗三:將銅片放入AgNO3溶液中,銅片表面逐漸變?yōu)殂y白色.
(1)由以上實驗?zāi)艿贸龅慕饘倩顒有杂蓮姷饺醯捻樞蛴?div id="sy41pcb" class="quizPutTag">Zn>Cu>Ag
;
(2)要完整確定上述四種金屬的活動性順序,應(yīng)補充
Zn>Fe
實驗,
請簡述補充實驗的步驟、現(xiàn)象及結(jié)論:
鋅和鐵的活動性比較
將一定質(zhì)量的鋅片放入FeCl2溶液中足夠時間后取出,洗凈,干燥后稱量,若質(zhì)量減少即說明鋅比鐵活潑.
分析:本題給的物質(zhì)比較多,根據(jù)金屬活動性的反應(yīng)規(guī)律可進行判斷,排在氫前面的金屬可以置換出酸中的氫,根據(jù)與酸反應(yīng)的劇烈程度也可以判斷金屬活動性強弱,活動性強的金屬可以把比它活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:(1)由實驗一的現(xiàn)象可得知,鋅在活動性順序表中處于H之前而銅處于H之后;由實驗二的現(xiàn)象可知,金屬鐵的活動性比銅強;由實驗三的現(xiàn)象可知,金屬銅的活動性比銀強;故答案為:Zn>Cu>Ag    Fe>Cu>Ag
(2)由探究方案中的三個實驗的分析,可發(fā)現(xiàn)金屬鋅與鐵的活動性強弱關(guān)系尚未明確,因此需要補充檢驗兩金屬活動性強弱的實驗;可利用兩金屬與酸反應(yīng)比反應(yīng)速率或利用兩金屬間的置換來檢驗;
故答案為:(1)Zn>Cu>Ag; Fe>Cu>Ag  
(2)鋅和鐵的活動性比較
將一定質(zhì)量的鋅片放入FeCl2溶液中足夠時間后取出,洗凈,干燥后稱量,若質(zhì)量減少即說明鋅比鐵活潑.(此處的補充實驗很多,合理即可.)
點評:熟記金屬活動性順序,能準確判斷哪些物質(zhì)間能反應(yīng),反應(yīng)的現(xiàn)象是什么等是解決這類問題的關(guān)鍵.
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    科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058

    (Ti)是一種重要的航天金屬材料.某學(xué)習(xí)小組對三種金屬Ti、AlCu的金屬活動性順序進行探究.過程如下:

    [提出假設(shè)]aTi金屬活動性比AlbAl金屬活動性比Cu

    [查閱資料]鈦能與鹽酸反應(yīng)

    [實驗設(shè)計]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象.

    [操作分析]三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮,其目的是_________

    [  ]

    A.除去氧化膜,利于直接反應(yīng)

    B.使表面光亮,易觀察現(xiàn)象

    C.使反應(yīng)金屬相同,易反應(yīng)

    [實驗現(xiàn)象]

    [實驗結(jié)論]

    (1)原假設(shè)中_______________不正確(填“a”、“b”、“ab)

    (2)三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序為____________________

    [結(jié)論應(yīng)用]能否用鋁制容順來盛裝波爾多液(含硫酸銅),______(填“能”或“否”);理由是________________________________

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    [  ]

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    C.使反應(yīng)金屬相同,易反應(yīng)

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