為測(cè)定某石灰石樣品(已知雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水) 中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12.5g樣品放入錐形瓶中,將足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸全部加入,恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后天平示數(shù)變化如圖所示,計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市安溪縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
硬水給人們帶來(lái)許多危告。日常生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水,能降低水硬度的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)請(qǐng)計(jì)算:
(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。
(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列成語(yǔ)中,從物質(zhì)變化的角度分析,包含化學(xué)變化的是
A.火樹銀花 B.丹桂飄香 C.滴水成冰 D.木已成舟
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市肥城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)高度關(guān)注。
(1)經(jīng)常被使用的三大化石燃料是_________________________、石油和天然氣。
(2)利用石油各成分沸點(diǎn)不同,從石油中分離出汽油、航空煤油和柴油等,該過(guò)程屬于_____ (填 “物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)天然氣不僅可以作燃料,而且是一種重要的化工原料。
①天然氣重整可以得到合成氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
②下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不能得到的是___________________________。
A甲醛(CH2O)
B甲醇(CH3OH)
C尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市肥城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是
A.分類觀:二氧化碳屬于純凈物
B.微粒觀:水由氫、氧原子構(gòu)成
C.轉(zhuǎn)化觀:水在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣
D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇_______(填序號(hào)),寫出用此裝置制備二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市江油市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )
A.水的三態(tài)變化——分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變
B.聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C.水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分
D.夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子受熱時(shí)體積變大
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