【題目】檸檬酸(C6H8O7)是一種工業(yè)原料,廣泛應用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。檸檬酸的水溶液顯酸性,其一水檸檬酸(C6H8O7·H2O)的溶解度隨溫度升高變化較大。下圖是用發(fā)酵液(主要成分是檸檬酸)制備一水檸檬酸晶體的工藝流程圖;卮鹣嚓P問題:
(1)氣體X是______(填化學式);
(2)加入硫酸,發(fā)生復分解反應的化學方程式為______;
(3)操作1、2是____,完成此操作時,需要的實驗用品有鐵架臺、玻璃棒、燒杯、____;
(4)操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體,操作順序是:蒸發(fā)濃縮、____、過濾、
洗滌、干燥;洗滌時,用冰水洗滌目的是________;
(5)流程中的脫色時,可加入______(填名稱);
(6)母液可以循環(huán)利用,其中一定含有的溶質是_____。
【答案】 CO2 Ca3(C6H5O7)2+3H2SO4=3CaSO4 +2 C6H8O7↓ 過濾 漏斗、濾紙 降溫結晶 降低溶解度,減小檸檬酸溶于水而帶來損失 活性炭 檸檬酸
【解析】(1)根據(jù)碳酸鹽和酸反應會生成二氧化碳,在實驗室檢驗二氧化碳用澄清石灰水進行分析;
(2)根據(jù)復分解反應的原理進行分析;
(3)根據(jù)過濾操作可以將固體和液體分離進行分析;
(4)根據(jù)檸檬酸的溶解度進行分析;
(5)根據(jù)活性炭有吸附性進行分析;
(6)根據(jù)既可以做反應物,也是生成物的可以進行循環(huán)利用進行分析。
解:(1)碳酸鈣和發(fā)酵液反應得到了檸檬酸鈣和廢液,依據(jù)質量守恒定律,所以發(fā)酵液中含有檸檬酸,檸檬酸顯酸性,檸檬酸和碳酸鈣反應會生成二氧化碳氣體,所以氣體X是:CO2;
(2)硫酸與檸檬酸鈣反應生成硫酸鈣沉淀和檸檬酸,其反應方程式為:3H2SO4+Ca3(C6H5O7)2═3CaSO4+2C6H8O7;
(3)經(jīng)過操作1后得到了檸檬酸鈣和廢液,經(jīng)過操作2后得到了濾渣硫酸鈣和濾液,所以操作1、2的名稱是:過濾;過濾使用的玻璃儀器有:漏斗、濾紙;
(4)通過檸檬酸的溶解度表可以看出,檸檬酸的溶解度受溫度影響變化較大,所以要從檸檬酸的溶液中得到檸檬酸,需要先將檸檬酸蒸發(fā)濃縮制成高溫時的飽和溶液,然后進行降溫處理,可以得到檸檬酸晶體和母液,再進行過濾,可以得到檸檬酸晶體,故填 :降溫結晶 降低溶解度,減小檸檬酸溶于水而帶來損失;
(5)活性炭有吸附性,可以吸附色素和異味,明礬可以做絮凝劑,使水中的小顆粒沉降,肥皂水可以檢驗硬水和軟水,所以工業(yè)生產(chǎn)中,可加入活性炭進行脫色處理;
(6)通過分析反應流程中的各種物質,可知得到檸檬酸晶體的母液,中含有一定的檸檬酸,可以在重新參與反應,所以母液可以循環(huán),其中一定含有的溶質是:檸檬酸;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近期,央視對“用棉花代替肉松制‘肉松餅’”的消息進行辟謠。資料表明:肉松是用動物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品,棉花主要含有植物纖維。
(1)棉花屬于_______(填“天然”或“合成”)有機高分子材料。
(2)肉松中含量最多的營養(yǎng)素是_______。
(3)町用燃燒法鑒別肉松與棉花,點燃時聞到燒焦羽毛氣味的是_______。
(4)制作肉松餅使用的發(fā)酵粉中含有碳酸氫銨(NH4HCO3)。碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質量比為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,A、B、C為三種物質的溶解度曲線,請根據(jù)圖示信息回答下列問題。
(1)t1℃時,A、B兩種物質的溶解度是A _____ B(選填“>”“<”或“=”)。
(2)t1℃時,將30gB物質投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為B的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)如圖2所示,向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后,錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請解釋原因______________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點
(1)在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質中,由離子構成的物質是______
(2)從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是__________________________
(3)如圖是核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結構示意圖等信息,請根據(jù)圖回答下列問題:
①畫出鎂離子結構示意圖_______________________________
②與氮元素化學性質相似的元素是_________(寫化學符號)。
③具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組微粒中屬于等電子體的是_____________
A. NO和O2 B. CO和N2 C. H2O和NH3 D. N2O和CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,若向小試管(試管中裝有水)中分別加入一定量的下列物質,U型管中的液面左升右降,則該物質是( )
A. 濃硫酸B. 硝酸銨固體C. 氧化鈣固體D. 氯化鈉固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗室中常用的制取或收集氣體的裝置圖,回答問題。
(1)某氣體只能用裝置B和E來制取,且制取時發(fā)生的是復分解反應,請寫出該反應的化學方程式。
(2)利用裝置A和C制取并收集的是什么氣體?如果利用裝置D來干燥該氣體,若氣體從a口通入,請在圖示中標出瓶內實際的名稱并補畫完整的裝置D。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是不含結晶水的a、b、c 三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.t2℃時,將50g a 物質加入到50g 水中充分攪拌,得到100g a的飽和溶液
B.用等質量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液,所得溶液質量的大小關系是:c溶液 > b溶液 > a溶液
C.將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是: b > a = c
D.將t2℃時a、b 兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質量: a > b
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小型化工廠常以純堿和大理石為主要原料,按以下工藝流程生產(chǎn)燒堿(NaOH).
(1)物質C的化學式是_____沒在步驟Ⅱ中要進行的分離操作是_____.
(2)寫出步驟Ⅰ的化學方程式_____.
(3)寫出步驟Ⅱ的化學方程式_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室制取氧氣的常見儀器,請回答下列問題:
(1)寫出標號⑦的儀器名稱:_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取較干燥的氧氣并欲得到平穩(wěn)的氣流,應選擇的發(fā)生裝置的儀器組合為_____(選擇一套,填序號)當用如圖2裝置收集氧氣時,氣體應從_____(填“a”或“b”)端進入。
(3)若用氯酸鉀制取氧氣,還需要補充的實驗儀器為_____,反應的化學方程式為_____。用排水法收集O2所得氣體不純的原因可能是_____(答一條即可)。
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