【題目】用分子觀點解釋“干冰升華”，下列說法錯誤的是

A．分子不停地運(yùn)動 B．分子間間隔變大

C．分子體積急劇增大 D．分子本身不發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

試題分析：“干冰升華”是固體變?yōu)闅怏w的過程，在變化的過程中能說明分子不斷的運(yùn)動，分子之間有間隔，分子本身不發(fā)生變化；故分子的體積急劇增大是錯誤的敘述；故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過濾，所得濾液質(zhì)量為58.5ｇ，試計算：所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+BaCl2= BaCO3↓+2NaCl）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）按要求用化學(xué)用語填空：

氬氣_________ 火堿中氧元素的化合價_________ 兩個氫原子_________ 氯化鈉溶液中所含微粒

（2）2月6日發(fā)生的臺灣南部地震造成生命財產(chǎn)重大損失，造成116人罹難、500多人受傷，同時導(dǎo)致土壤液化、民宅倒塌、學(xué)校設(shè)施受損、民眾心理受創(chuàng)等后遺癥，亟需展開災(zāi)后重建。為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn)，防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)等藥品進(jìn)行消毒。C2H4O3除表示過氧乙酸外，還表示的意義有：① ；②C2H4O3中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1） 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是

（2） 有些地區(qū)水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實踐經(jīng)驗，你認(rèn)為下列“課外實驗”不能成功的是

A．用潤濕的pH試紙測定不同品牌洗發(fā)液的酸堿度

B．用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑

C．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

D．用干電池、燈泡、導(dǎo)線、6B鉛筆芯等驗證石墨導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗室的工業(yè)鹽酸呈黃色，老師解釋說是應(yīng)為里面含有氯化鐵。為測定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量（假設(shè)不含其他雜質(zhì)），小霞做了如下實驗：取20g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中，然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，同時用電子pH計不斷讀取反應(yīng)時的pH，得出如圖所示的關(guān)系。

求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果保留至0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認(rèn)識錯誤的是（ ）。

A．銅粉用量過少，實驗結(jié)果會偏小

B．實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)

D．在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的4／5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我校九（1）班同學(xué)舉行“是真的嗎？”化學(xué)主題活動，請你和蓓蓓一起探究。

話題1：能被磁鐵吸引的物質(zhì)一定是鐵單質(zhì)嗎？

【實驗驗證】①將細(xì)鐵絲在純氧中完全燃燒，主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；

②將反應(yīng)后的黑色固體用磁鐵檢驗，能被吸引。

【實驗結(jié)論】能被磁鐵吸引的物質(zhì)__________（填“一定”或“不一定”）是鐵單質(zhì)。

話題2：含有Ba2+的鹽一定有毒嗎？

【社會調(diào)查】在醫(yī)院檢查腸胃疾病時，病人需服用“鋇餐”（主要成分為BaSO4）。

【調(diào)查結(jié)論】“含有Ba2+的鹽一定有毒”這句話是__________（填“真的”或“假的”）。

【交流反思】若誤服碳酸鋇（BaCO3），胃酸的主要成分__________（填化學(xué)式）會與之反應(yīng)，形成可溶性鋇鹽，使人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性而中毒，此時可服用__________（填一種即可）解毒。

話題3：向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，原溶液中一定含有SO42--嗎？

【實驗回顧】向AgNO3溶液中先滴加稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，也產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

【實驗結(jié)論】向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，原溶液中不一定含有SO42-。

【拓展實驗】向Na2SO4溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，也產(chǎn)生白色沉淀。

【查閱資料】①硝酸具有強(qiáng)氧化性，向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸時，發(fā)生如下反應(yīng)：

②含有SO32-的鹽統(tǒng)稱為亞硫酸鹽，亞硫酸鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成SO2氣體。

【交流反思】①向某一種鈉鹽的溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。原溶液中陰離子可能是SO42-，還可能是__________（填離子符號）。

②下列實驗方案中，能證明溶液里含有SO42-的是__________（填“A”或“B”）。

A．取樣，先滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再滴加稀鹽酸，沉淀不溶解

B．取樣，先滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．二氧化碳 D．水蒸氣

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