14．物質(zhì)發(fā)生變化時沒有生成新物質(zhì)，這種變化叫作物理變化．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時生成新物質(zhì)，這種變化叫作化學(xué)變化，又叫化學(xué)反應(yīng)．

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．

解答 解：沒有生成新物質(zhì)的變化叫做物理變化，有新物質(zhì)生成的變化叫做化學(xué)變化，又叫做化學(xué)反應(yīng)．物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別在于：是否生成新物質(zhì)．
故答案為：物理變化；化學(xué)變化；化學(xué)反應(yīng)；

點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室用裝置A產(chǎn)生CO2，并用裝置B、C、D驗證CO2性質(zhì)．

（1）實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．一般不用濃鹽酸原因會使二氧化碳中混有從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體，不純凈；而不用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)是因為反應(yīng)太快（快或慢），如果將該反應(yīng)用于滅火可行（可行或不可行）；不采用稀硫酸與塊狀大理石是因為反應(yīng)中止（不反應(yīng) 或 反應(yīng)太快  或 反應(yīng)中止 或 產(chǎn)物不純）．
（2）A中觀察到的現(xiàn)象是大理石或石灰石的表面產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)表達式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）觀察到C中紫色石蕊試液變成紅色，反應(yīng)表達式為CO2+H2O=H2CO3；D中觀察到現(xiàn)象是低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅，由此說明CO2具備的性質(zhì)是不燃燒、也不支持燃燒，且密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．電解水時水中加入硫酸是為增加導(dǎo)電性
B．地球上淡水資源非常豐富
C．過濾能夠除去水中所有雜質(zhì)
D．水由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于化學(xué)變化的說法正確的是（　�。�
A．凡是有發(fā)光、放熱現(xiàn)象產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化
B．物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，不一定發(fā)生物理變化
C．化學(xué)變化中一定伴隨著放熱、發(fā)光等現(xiàn)象
D．物質(zhì)發(fā)生物理變化時，不一定發(fā)生化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．為了可持續(xù)發(fā)展，我們必須保護水資源．下列做法中正確的是（　�。�
A．為了減少污染，把生活污水放人池塘中靜置后再排放到江河湖海中
B．農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥、化肥
C．將工業(yè)廢水、生活污水排放到離居民區(qū)和取水點較遠的地方
D．工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．把金屬片插入稀鹽酸中，沒有氣泡放出的是（　�。�
A．鐵B．鋅C．金D．鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．某廠排出的廢液主要含硝酸鋅和硝酸銀，為了從回收金屬銀和硝酸鋅，新民中學(xué)化學(xué)課外活動組設(shè)計了以下的實驗步驟

（1）X、Y分別是什么物質(zhì)？X鋅　Y硫酸
（2）固體A 和濾液B、C 的主要成分是什么？
AZn　AgBZn（NO3）2CZnSO4
（3）Z處進行的操作是什么？蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．水是寶貴自然資源，在生產(chǎn)和生活中都有極其廣泛的應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）自來水飲用前既可以除去其中的細菌，又可以降低水的硬度的處理方法是加熱煮沸．
（2）長期燒水的壺會有水質(zhì)，其成分為CaCO3和Mg（OH）2．實驗小組從該水垢中提取氯化鈣晶體的主要流程如圖：

（Ⅰ）試劑A是一種酸，其化學(xué)式為：HCl．
（Ⅱ）向溶液B中加入Ca（OH）2溶液除去的主要離子是鎂離子，寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓，操作Ⅰ的名稱是過濾．
（Ⅲ）向濾液C中加入鹽酸的主要目的是除去氫氧化鈣，操作Ⅱ的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．空氣的平均相對分子質(zhì)量為29，CO2的相對分子質(zhì)量為44，由此推出CO2的密度比空氣的大．

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同步練習(xí)冊答案