下圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題．

（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是　　　　（填字母代號）．

（2）以上四種粒子中，能得到電子的是　　　　（填字母代號）．

（3）D元素的名稱是　　　　；D中x=　　　　．


AB       C        氬　�。�


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液，如圖曲線中描述正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一把雙刃劍，科學(xué)地利用它，才能更好地為我們服務(wù)．

（1）利用化學(xué)轉(zhuǎn)化的方法，可以提高物質(zhì)的利用率和經(jīng)濟(jì)價值．如：用廉價的熟石灰與廚房中的純堿反應(yīng)，就可以制取用途廣．價格高的燒堿，其化學(xué)原理是（用化學(xué)方程式表示，（2分）                                  　；

（2）化學(xué)產(chǎn)品使用不當(dāng)，也會給人類帶來危險．如：2013年5月4日，央視《焦點訪談》曾曝光我省某地菜田濫用劇毒農(nóng)藥﹣﹣“神農(nóng)丹”種植生姜和大蔥的違法行為，該農(nóng)藥的化學(xué)式為C7H14N2O2S，它由　    　種元素組成，其相對分子質(zhì)量為　    　，其中氧、硫兩種元素的質(zhì)量比為　      　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物理學(xué)家組織網(wǎng)2013年4月10日報道，美國首次研制出了穩(wěn)定的單電子層鍺，可取代硅制造更好的晶體管。其相關(guān)信息如右圖所示

關(guān)于鍺的說法中正確的是   (     )

A．鍺元素的相對原子質(zhì)量為72．64g

B．鍺原子的核內(nèi)有32個中子

C．鍺原子的核內(nèi)有32個質(zhì)子

D．鍺原子的最外層電子達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氨氣是一種易溶于水，密度比空氣小的有刺激性氣味的氣體，則收集氨氣可用（）

A 排水法　B　向上排空氣法　C　向下排空氣法　D　排水法和向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進(jìn)實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題。

A.     燃燒的條件  B. 鐵釘生銹的條件  C. 證明CO2與NaOH反應(yīng)  D. 分子運動的現(xiàn)象

（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是           ，實驗中使用銅片，是利用了銅的      性（填一條物理性質(zhì)）

（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和         直接接觸。欲除去鐵銹可用          洗的方法，鐵制品除銹時           （填“能”或“不能”）長時間浸在酸溶液中。

（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。

（4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?u>      色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是           。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ，屬于               反應(yīng)（填反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是                          （    ）

     

    ①               ②                ③               ④

A．①②③④         B．①②          C．③④         D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑。某同學(xué)對牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進(jìn)行探究。

【實驗原理】 測定C裝置中生成的BaCO3沉淀的質(zhì)量，通過計算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【查閱資料】 CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O，牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。

【實驗裝置】

根據(jù)探究過程回答下列問題：   

   （1）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________；

   （2）實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔糜校?/p>

     ①使B、C 中的反應(yīng)充分進(jìn)行；②____________________________；

（3）從C中過濾出BaCO3沉淀所需的玻璃儀器有：燒杯、__________和玻璃棒；

（4）若沒有A裝置，直接通入空氣，則測得CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象描述正確的是                                       

A．將干燥的紫色小花（石蕊浸泡）放到二氧化碳?xì)怏w中，小花由紫色變成紅色           

B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后，溶液由無色變成了淺綠色

C．硫酸銨和熟石灰混合研磨，能聞到刺激性氣味

D．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙 

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同步練習(xí)冊答案