A. | 該反應(yīng)中Li的化合價(jià)發(fā)生了變化 | B. | MnO2中錳元素的化合價(jià)為+4價(jià) | ||
C. | LiMnO2屬于氧化物 | D. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
分析 單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零;
由氧元素和另外一種元素組成的化合物屬于氧化物;
根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型.
解答 解:A、該反應(yīng)中Li的化合價(jià)發(fā)生了變化,由0價(jià)變成了+1價(jià),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、MnO2中,氧元素的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,錳元素的化合價(jià)為+4價(jià),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、LiMnO2是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 單質(zhì)中元素的化合價(jià)規(guī)定為零,化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,因此化合物中各種元素的化合價(jià)一定不為零,要注意理解.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
①取少量該無(wú)色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液. ②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸. | 產(chǎn)生白色沉淀. 產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失. |
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀 | B. | 石灰水 | C. | 二氧化碳 | D. | 氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石灰水與稀鹽酸 | B. | 銅與硝酸銀溶液 | C. | 銀與稀硫酸 | D. | 二氧化碳與水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性 | |
B. | 加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管 | |
C. | 稀釋濃硫酸時(shí),先把濃硫酸倒入燒杯中,后沿器壁緩慢注入水,邊加邊攪拌 | |
D. | 加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱 |
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