【題目】“麻辣條”致昆明一12歲女孩病危 ,三無小零食引擔憂（摘自2013年鳳凰網(wǎng)新聞）,麻辣條因為能刺激大腦中樞神經(jīng)和身體各部分的神經(jīng)末梢，導致心跳加快、體溫上升和較長時間的興奮感，所以成為了學生們的最愛零食之一，甚至有段時間和“茶葉蛋”一樣成為奢侈品的代名詞，但是不少無良心商販為了使辣條的顏色更加誘人，保存時間更長，成本更低，往往在里面添加過量的日落黃（C16H10O7N2S2Na2），檸檬黃（C16H9O9S2Na3）和霉克星（C6H8O4）。這些添加劑過量食用會對學生

們的智力，肝臟甚至生命造成危害。試計算：日落黃中元素種類 檸檬黃中硫元素和鈉元素的元素質(zhì)量比 霉克星充分燃燒的化學方程式

【答案】 6 64：69 C6H8O4+6O2 6CO2+4H2O

【解析】

試題分析：C16H10O7N2S2Na2中含有C、H、O、N、S、Na六種元素; 檸檬黃中硫元素和鈉元素的元素質(zhì)量比

為: 32×2:23×3=64:69 霉克星充分燃燒的化學方程式為: C6H8O4+6O26CO2+4H2O

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是甲、乙兩同學對有關(guān)鎂與鹽酸反應的系列研究。

研究一：鎂與鹽酸反應過程中的能量變化以及反應速率的變化：

（1）反應中試管外壁發(fā)燙，說明鎂與稀鹽酸反應是 反應（填 “吸熱”或“放熱”）。

（2）實驗測得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如右圖所示，則t1～t2時間內(nèi)反應速率逐漸加快的主要原因是 。

研究二：反應后所得溶液的酸堿性探究：

（3）甲同學反應后用pH試紙測定試管中溶液的酸堿性，發(fā)現(xiàn)pH小于7，說明甲同學所得溶液呈 性（選填“酸”“堿”或“中”）。

甲同學：猜想Ⅰ：稀鹽酸過量，使溶液pH小于7；猜想Ⅱ：氯化鎂溶液pH小于7。為驗證猜想，甲同學需測定 溶液的酸堿性，實驗表明該溶液顯弱酸性。

下列使用pH試紙的方法正確的是 （填字母）．

A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B．將pH試紙直接插入待測液中

C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

（4）乙同學重復甲同學實驗時，發(fā)現(xiàn)反應后所得試管中溶液pH大于7。發(fā)現(xiàn)實驗與甲同學實驗不同的是，反應后的試管中鎂條有剩余。乙同學猜想可能是鎂與熱水反應生成了堿性物質(zhì)。乙同學為驗證猜想，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條，觀察到溶液很快變?yōu)榧t色，同時還觀察到鎂條表面有氣體生成，收集并點燃該氣體，發(fā)現(xiàn)能燃燒，請根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出鎂與水反應的化學反應方程式 。

（5）活潑金屬能與水在一定條件下反應。實驗發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應，產(chǎn)生大量的氣體。由此可見金屬與水反應與金屬的活動性順序 （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

研究三：確定鎂條的成分：

稱取3.2g表面被氧化的鎂條（表面物質(zhì)作為氧化鎂）, 放入100g稀鹽酸中恰好完全反應，生成氣體0.2g。求：

（6）此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量，反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）（寫出計算過程，共4分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

（1）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用 （填字母，下同），收集裝置選用 ，只能用此收集方法的原因是 ，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 ；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用 （填字母）；其反應的化學方程式為 。

（3）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù) （填“增大”、“減小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧化銅礦石含有CuO、Cu2(OH)2CO3和Fe2O3，還含有一些不溶于水、不溶于酸的其他雜質(zhì)。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素，某飼料廠聯(lián)合生產(chǎn)硫酸銅晶體和硫酸亞鐵晶體的主要工藝流程如下。

【資料】Cu2+、Fe3+以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：

沉淀物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

開始沉淀的pH

1.5

4.2

沉淀完全的pH

3.7

6.7

請回答問題：

（1）氧化銅礦石粉碎的目的是 。

（2）寫出“酸浸”中發(fā)生反應的化學方程式 （任寫一個）。

（3）上述工藝流程中多處涉及“過濾”，實驗室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。

（4）右圖為“硫酸亞鐵干燥曲線圖”，據(jù)此可確定由FeSO4·7H2O脫水得到流程中所示產(chǎn)品的適宜工藝條件為 、 （分別指出溫度和時間）。

（5）在“調(diào)節(jié)pH/過濾”中，加入CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH，請說出溶液適宜的pH范圍是多少并說明理由 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“水是生命的源泉”。下面對水化學式（H2O）意義的理解，錯誤的是（ ）

A．水是由氫、氧兩種元素組成的

B．水分子中含有氫、氧兩種原子

C．水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2:1

D．水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26 kg，一種鐵原子的質(zhì)量9.288×10﹣26 kg，計算該鐵原子的相對原子質(zhì)量（保留小數(shù)點后兩位）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“鉆石恒久遠，一顆永流傳” 用金剛石加工成鉆石，是因為它常溫下具有“很穩(wěn)定且光澤性好，璀璨奪目”的性質(zhì)。請記住：性質(zhì)決定用途，下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

序號

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

氫氣

可燃性

做燃料

B

二氧化碳

不燃燒、不助燃

滅火

C

氧氣

助燃性

醫(yī)療急救

D

稀有氣體

化學性質(zhì)穩(wěn)定

保護氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

D. 食鹽溶于水后溶液溫度沒有明顯變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在世界范圍內(nèi)，污染空氣的主要氣體是（ ）

A．氮氣

B．稀有氣體、二氧化碳

C．水蒸氣

D．一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

查看答案和解析>>

同步練習冊答案