【題目】生活中常接觸到“含氟牙膏”“碘鹽”等物品,這里的“氟”“碘”指的是

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素

【答案】D

【解析】由所學(xué)知識可知,生活中常接觸到“含氟牙膏”“碘鹽”等物品中的“氟”“碘”指的是元素。選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)對氯化鎂樣品(僅含氯化鋁雜質(zhì))進(jìn)行如下檢測:取457g樣品溶于一定量的水中得到8000g溶液,再逐漸加入固體氫氧化鈉,反應(yīng)得到沉淀和加入的氫氧化鈉的質(zhì)量圖象如圖:(已知?dú)溲趸X沉淀可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無色溶液,反應(yīng)方程式為Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O)

X軸表示加入氫氧化鈉的質(zhì)量,Y軸表示生成沉淀的質(zhì)量.W為116克,K為272克,試回答下列問題:

(1)如圖圖象中,A點(diǎn)氫氧化鈉的質(zhì)量為  g,B點(diǎn)氫氧化鈉的質(zhì)量與A點(diǎn)氫氧化鈉的質(zhì)量的差值為   g.

(2)計(jì)算氯化鎂樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.01),寫出過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】豆?jié){中含有的異黃酮(C15H10O2)。下列關(guān)于異黃酮的表述正確的是( )

A. 異黃酮由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 異黃酮的相對分子質(zhì)量為222克

C. 異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:2

D. 異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( )

A. 金剛石、干冰、冰水混合物 B. 氮?dú)、氯酸鉀、蔗糖?/span>

C. 氧氣、水、潔凈的空氣 D. 石墨、氨氣、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)熱脹冷縮現(xiàn)象的原因是( )

A. 分子間的間隔變化 B. 分子的質(zhì)量變化

C. 分子的體積變化 D. 分子的種類變化

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【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

①t3℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_______。

②要使飽和的Z溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉囊环N措施是___________。

③t2℃時(shí),25gX的飽和溶液中含有5gX,則此時(shí)X的溶解度是________g/100g水。

④溶液Y中含有少量的X,要得到較純凈的Y,可以采用的方法是_______

⑤t3℃X的不飽和溶液逐漸冷卻至t1℃,下圖中有關(guān)量隨時(shí)間變化的趨勢一定錯(cuò)誤的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

25 m3的石油氣在加壓裝入容積為0024 m3的鋼瓶中

分子間有間隔

B

經(jīng)過加油站常聞到汽油的氣味

分子是運(yùn)動的

C

100 mL氧氣和100 mL氮?dú)饣旌显谝黄,體積小于200 mL

分子的質(zhì)量非常小

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué).請你用所學(xué)知識回答下列問題:

(1)黃瓜富含維生素C,維生素C在pH7和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜時(shí)比較恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?/span>__

(2)家在農(nóng)村的小明同學(xué)學(xué)了化肥的知識,為了使莊稼葉色濃綠,經(jīng)常施用氮肥(NH42CO3,如果施用了(NH42CO3192kg,含氮__kg;同時(shí)鉀肥還可以增強(qiáng)抗病蟲害能力,所以他建議父親購買的復(fù)合肥是__

(3)環(huán)境和能源是人類發(fā)展和生存的基本條件.你認(rèn)為下列常用燃料中屬于可再生能源的是__

A、石油 B、煤 C、乙醇 D、天然氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)寫出儀器名稱。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,若選擇A作為發(fā)生裝置,需要考慮的因素是 若用A作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要稍作改動,方法是 反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)可以作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置的是 其中更好的是 ,優(yōu)點(diǎn)是 若制取二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸鈣多少克的石灰石。(寫出計(jì)算過程)

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