【題目】下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 石蠟熔化 B. 車胎爆炸 C. 玻璃破碎 D. 紙張燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑
B. 氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%
C. 氧氣可以燃燒
D. 魚(yú)類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D 4種物質(zhì),其中A和B是由同種元素組成的化合物, C、D是氣態(tài)單質(zhì).它們之間的關(guān)系如 圖1所示:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A .
(2)B在通電條件下生成C和D的體積比為 , 該反應(yīng)的類型為
(3)已知X2+與氖原子核外具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則X與C在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某?茖W(xué)興趣小組同學(xué)在準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中有一試劑瓶未蓋瓶塞且標(biāo)識(shí)破損,對(duì)這瓶溶液進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉.
【提出猜想】猜想一:氯化鈉溶液; 猜想二:氫氧化鈉溶液; 猜想三:碳酸鈉溶液.
(1)【實(shí)驗(yàn)推斷】 ①小麗取樣滴加無(wú)色酚酞試液,溶液呈紅色.
②小剛另取樣品滴加稀鹽酸有產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
③小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是
(2)小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 【繼續(xù)探究】另取樣品加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色,其中加入過(guò)量的CaCl2溶液的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,黑色粉末可能是( )
A.Fe3O4和C
B.Fe和CuO
C.MnO2和CuO
D.CuO和C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)用數(shù)字和符號(hào)填空:①2個(gè)氮原子;②兩個(gè)氧氣分子;③鈣離子;④氬氣 .
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式: 電解水: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜改進(jìn)了一種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),其產(chǎn)品獲得美國(guó)費(fèi)城萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)金獎(jiǎng),這種生產(chǎn)技術(shù)用于
A. 生產(chǎn)燒堿 B. 生產(chǎn)純堿
C. 精制粗鹽 D. 生產(chǎn)尿素
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