【題目】中國(guó)人的心中從來(lái)都不缺少詩(shī)和遠(yuǎn)方,央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》引發(fā)全民學(xué)詩(shī)熱潮。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是( )
A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來(lái)D.千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑
【答案】C
【解析】
A、燃放爆竹過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;
B、蠟炬成灰淚始干過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;
C、沙里淘金等,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不涉及化學(xué)變化;
D、烈火焚燒若等閑過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)和用途,是初中化學(xué)重要的知識(shí)點(diǎn)。
(1)通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道,氫氧化鈉固體的保存要特別注意,因?yàn)樗菀孜湛諝庵械乃侄?/span> , 吸收空氣中的而變質(zhì)。
(2)對(duì)于一瓶實(shí)驗(yàn)室放置較久的氫氧化鈉固體樣品,我們來(lái)探究它是否變質(zhì)即就是檢測(cè)樣品中是否有(填物質(zhì)名稱(chēng))生成,可以向樣品溶液中添加以下幾種不同類(lèi)的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn),其中可以的是。
A、稀鹽酸 B、氫氧化鈣溶液 C、氯化鈣溶液 D、無(wú)色酚酞試液
(3)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【對(duì)固體猜想】猜想1:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:。
(4)【實(shí)驗(yàn)和推斷】
①若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是 , 說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。
②若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為 , 現(xiàn)象b為 , 則猜想Ⅱ成立。為了實(shí)驗(yàn)的成功,A溶液應(yīng)過(guò)量,目的是。
(5)【反 思】①若上述①中加入了一定量的A溶液后,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生(填“能”或“不能”)否說(shuō)明氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)。
②若上述②中CaCl2溶液用Ca(OH)2溶液代替,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,該實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH,原因是 。
③氫氧化鈣的性質(zhì)和氫氧化鈉相似,因此它們的保存要特別注意,需保存,防止變質(zhì)。
(6)【定量研究】為測(cè)定53g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量,將其配置成500mL溶液,分別取出50mL用兩種方法進(jìn)行測(cè)定。
加入的試劑 | 測(cè)得數(shù)據(jù) | |
方法1 | 足量CaCl2溶液 | CaCO3沉淀2.00g |
方法2 | 足量稀硫酸 | CO2氣體0.88g |
請(qǐng)任選1種方法的數(shù)據(jù),計(jì)算該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物品所使用的主要材料,不屬于有機(jī)高分子材料的是
A.汽車(chē)輪胎B.手機(jī)塑料外殼C.玻璃鋼D.羊絨圍巾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某工業(yè)鹽產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo).為了測(cè)定該工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g該工業(yè)鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①用碳酸鈉來(lái)測(cè)定雜質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),得到1g沉淀.
②實(shí)際測(cè)得水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.3%:
求:(1)100g該工業(yè)鹽中含氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)通過(guò)計(jì)算,判斷此工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂
C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D.鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是( 。
A.用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀
B.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣
C.用pH試紙區(qū)分澄清石灰水和食鹽水
D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種性質(zhì)中,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是( )
A.顏色B.狀態(tài)C.硬度D.可燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在a分子 b原子 c質(zhì)子 d中子 e電子這些粒子中(用編號(hào)填寫(xiě))
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的是_____;
(2)帶正電荷的是_____;
(3)不顯電性的是_____;
(4)化學(xué)反應(yīng)中一定會(huì)發(fā)生變化的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)揮著重要作用。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是( )
A.城市道路使用太陽(yáng)能景觀(guān)燈B.改進(jìn)燃煤技術(shù)減少SO2排放
C.將工業(yè)垃圾分類(lèi)回收再利用D.治理霧霾禁止使用化石燃料
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