【題目】區(qū)分實驗室中下列各組物質(zhì)的方法均正確的是

選項

需區(qū)分的物質(zhì)

方 法

A

硝酸銨和氯化鈉

①加水溶解 ②觀察顏色

B

稀鹽酸和稀硫酸

①氯化鋇溶液 ②紫色石蕊溶液

C

黃銅和黃金

①分別加稀鹽酸 ②分別加入硫酸銅溶液

D

飽和食鹽水和蒸餾水

①滴加酚酞溶液 ②各取一滴在玻璃片上晾干

【答案】C

【解析】

試題分析：A選項硝酸銨和氯化鈉顏色都是無色物質(zhì)觀察顏色無法區(qū)分；B選項稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，無法區(qū)分；C選項是正確的敘述；D選項加入酚酞試液不能鑒別；故答案選擇C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組欲通過化學實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“碳酸鈣與稀鹽酸反應”為研究對象。

Ⅰ、小明設計的實驗裝置如圖甲所示：

（1）該實驗______（填“能”或“不能”）證明質(zhì)量守恒定律，原因是_________。

（2）要用圖甲繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律，若藥品不變，改變實驗裝置的方法是______；若裝置不變，改變藥品，寫出選用藥品發(fā)生反應的化學方程式____________________。

Ⅱ、小亮設計的實驗裝罝如圖乙所示：

（1）當反應結束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，天平的指針偏右。你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋是_________________。

（2）如果將碳酸鈣換成碳酸鈉粉末，則發(fā)生反應的化學方程式是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應，屬于中和反應的是（ ）

A. Zn +2HCl == ZnCl2 + H2↑

B. CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O

C. AgNO3 + HCl == AgCl↓ + HNO3

D. Cu(OH)2 + H2SO4 == CuSO4 + 2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習小組在實驗室用下列裝置制取幾種氣體，請你與他們合作．

（1）寫出圖中標有②的儀器名稱：②__．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選擇上述裝置中的A作為制取裝置．如果采用排水法收集氧氣，應該__與__裝置連接，該反應的化學方程式為__．

（3）實驗室制取二氧化碳，應該選擇__裝置和__裝置連接，其化學反應化學方程式為__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠要用含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石（主要成分是氧化鐵，假設雜質(zhì)不含鐵元素）來煉制生鐵，假設在煉制過程中會損失20%鐵元素�，F(xiàn)有600t這種赤鐵礦石，則理論上可煉制含鐵96%生鐵的質(zhì)量是

A．280 t B．336t C．350t D．437.5t

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是（　 �。�

A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 觀察顏色的方法區(qū)分O2和CO2

C. 用磁鐵區(qū)分鐵和鋁

D. 用觀察顏色的方法區(qū)分木炭粉末和氧化鐵粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）A—I為九年級化學所學的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，E為單質(zhì)，F為淺綠色溶液，F、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液。“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉化的關系（部分生成物末標出），如圖所示。請回答下列問題：

（1）A的化學式是 。

（2）B與I之間的化學反應屬于 （填基本反應類型）反應。

（3）寫出G與H反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是

A．顏色，狀態(tài) B．密度，硬度 C．氧化性，可燃性 D．熔點，沸點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在金屬表面覆蓋保護膜是普遍采用的金屬防銹措施之一。下列自行車的防銹措施中，不屬于覆蓋保護膜的是

A．擦拭保持潔凈與干燥 B．鏈條上油 C．輪圈鍍鉻 D．車架噴漆

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