化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。對①~⑤表示的有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述正確的是
①O②Fe③Fe 2+④H2O⑤NaCl
A. ③表示鐵離子 B. 能表示一個分子的是②④
C. 能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是①②④⑤ D. ⑤表示氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成
科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源。
(1)空氣制水機能充分利用大氣中的水分制出飲用水,主要過程如下:
①能被過濾裝置除去的有害物質(zhì)的直徑_____(填“大于”或“小于”)濾孔直徑。
②從微粒的角度分析,壓縮冷凝時空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水,變化的是_____。
(2)電解水實驗如右圖所示,試管2中生成的氣體是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題
兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A. a點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
B. b點時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量不相同
C. c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余
D. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下家庭食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 蘿卜風(fēng)干 B. 涼水凍冰 C. 葡萄釀酒 D. 辣椒剁碎
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題。
(1)用銅做導(dǎo)線是利用銅的延展性和_____________性。
(2)碘酒中的溶質(zhì)是_____________。
(3)自然界中最堅硬的物質(zhì)是_____________。
(4)工業(yè)上,煤炭燃燒前進行粉碎的目的是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是
A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B. 通常狀況下,氧氣的密度略大于空氣
C. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
D. 水中的生物能依靠溶于水中的少量氧氣而生存
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實的微觀解釋不正確的是
A. 氧化汞受熱分解為汞和氧氣—在化學(xué)變化中分子可以再分
B. 體溫計測體溫時水銀柱上升—原子大小隨溫度升高而增大
C. 通過氣味辨別酒精和水—分子不斷運動,不同分子的性質(zhì)不同
D. 濕衣服晾在太陽底下干得快—分子運動速率變快
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
山藥中含有“藥用黃金”薯蕷皂素(化學(xué)式為C27H42O3)。下列有關(guān)薯蕷皂素的說法正確的是
A. 薯蕷皂素屬于氧化物
B. 207g薯蕷皂素中含有8g的氧元素
C. 薯蕷皂素中碳、氫元素的質(zhì)量比為54:7
D. 薯蕷皂素是由27個碳原子、42個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣.向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表.
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣質(zhì)量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
(1)共制得氫氣 g.
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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