【題目】下表是元素周期表中的部分信息。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息和已有知識(shí),回答下列問題:
(1)所表示的粒子符號(hào)為_____,該元素的原子最外層電子數(shù)為_____。
(2)質(zhì)子數(shù)為11和17的兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為_____,該物質(zhì)是由_____構(gòu)成的(填“分子”或“原子”或“離子”)。
【答案】S2﹣6NaCl離子
【解析】
原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子。
(1)所表示的粒子是硫離子,每個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,符號(hào)為S2﹣,該元素的原子最外層電子數(shù)為6;(2)質(zhì)子數(shù)為11和17的兩種元素分別是鈉元素、氯元素,形成的化合物是氯化鈉,氯化鈉中,鈉元素化合價(jià)是+1,氯元素化合價(jià)是﹣1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氯化鈉的化學(xué)式為NaCl,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)人類目前主要依賴的能源是化石燃料,包括煤、________、天然氣.
(2)煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等氣體,這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是________, 會(huì)造成酸雨的是________,能與血紅蛋白結(jié)合的是________.工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是________.
A.減少煤的浪費(fèi) B.減少二氧化碳的排放 C.減少一氧化碳的排放 D.減少二氧化硫的排放
(3)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為________.2mol氫氣中約含 ________個(gè)氫原子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D1),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:
(提出問題)這瓶試劑可能是什么溶液呢?
(查閱資料)
Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 .
Ⅱ.Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.
Ⅲ.室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出結(jié)論)小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是________ .
(作出猜想)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得PH>7,則猜想________ 錯(cuò)誤.
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成份,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取樣于試管中,滴加足量的 ________ (填試劑的名稱) | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 猜想②正確 |
老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密.理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會(huì)發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)后也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象.請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式 ________ .
(繼續(xù)探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有________ 產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是________ ;靜置后,取上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色.
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液原來是________ .
(探究啟示)做實(shí)驗(yàn)時(shí)取完藥品后應(yīng)________ .
(3)探究這瓶NaOH溶液的變質(zhì)程度
(研究方案)取10g原溶液,向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量,從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度.
(解決問題)實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.
請(qǐng)回答:①A點(diǎn)溶液中所含的溶質(zhì) ________ (填化學(xué)式).
②10g原溶液中含碳酸鈉的質(zhì)量________ .(寫出計(jì)算過程,此題2分)
③10g原溶液中未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量________ .(不需要寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是( )
A. 點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
B. 用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. 不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實(shí)驗(yàn)效果更好
D. 若實(shí)驗(yàn)過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可用來收集氣體,試回答下列問題。
(1)若用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從____導(dǎo)管口通入。若收集氫氣(氫氣的密度比空氣小),則氫氣應(yīng)從____導(dǎo)管口通入。如要檢驗(yàn)是否已收集滿了氧氣,可將帶火星的木條放在____處。
(2)若用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從____端通入。若裝置中儲(chǔ)存了氧氣,要用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn),水應(yīng)從____端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量(提示:銅在加熱條件下能與空氣中的氧氣反應(yīng),不與其他成分反應(yīng))。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 銅粉應(yīng)稍過量
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D. 在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的五分之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是
A.圖①表示向稀鹽酸中不斷加水
B.圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用
C.圖③表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.圖④表示20℃時(shí),向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)A中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.
(2)B中水面下白磷不燃燒的原因是________ .
(3)C中觀察到燒杯內(nèi)壁有無色液滴,迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.若該氣體為純凈物,其可能是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少量鐵屑,現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
(1)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,從回收利用率的角度考慮,你愿意選擇______________。
(2)兩個(gè)方案中都有過濾操作,該操作中必須用到的玻璃儀器有______________。
(3)寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
方案甲:______________;方案乙:______________。
(4)你能否再設(shè)計(jì)一個(gè)不同原理的方案?寫出你的答案:____________。
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