8．如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì)）．回答下列問題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的最多有3種．
（2）參加反應(yīng)的X和Y的分子個數(shù)比為1：1．
（3）上圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，其符號可表示為A2-，則m的值為8．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析屬于氧化物的物質(zhì)；
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律分析各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析判斷．

解答 解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：

（1）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，X、Y、W三種物質(zhì)的分子都是由兩種原子構(gòu)成，若較小的黑球是氧原子，就屬于氧化物，所以，可能屬于氧化物的最多有3種；
（2）由上述圖示可知，參加反應(yīng)的X和Y的分子個數(shù)比為1：1；
（3）粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，其符號可表示為A2-，是由原子得到了兩個電子形成的，所以m的值是8．
故答為：（1）3；（2）1：1；（3）8

點評 本題主要考查了微粒觀點及模型圖及結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是理解圖示的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗基本操作正確的是（　　）
A．
   取用固體		B．
   點燃酒精燈		C．
   溶解固體		D．
   過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．要將一杯渾濁的水凈化，首先要在水中加入明礬進(jìn)行沉淀．過濾時玻璃棒所起的作用是引流．可用吸附的方法來除去水中的色素和異味，一般使用的物質(zhì)是活性炭．要降低水的硬度，在家里可用煮沸的方法來代替蒸餾操作．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．用干冰進(jìn)行人工降雨B．乙醇汽油燃燒作燃料
C．活性炭吸附水中臭味D．工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“PX”是一種合成纖維的原料，低毒，其化學(xué)名稱為對二甲苯，如圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型．下列有關(guān)“PX”的說法不正確的是（　　）
A．“PX”的化學(xué)式為C8H10
B．“PX”是由碳、氫兩種元素組成的化合物
C．“PX”的相對分子質(zhì)量為106
D．“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為4：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）儀器①的名稱：錐形瓶．
（2）向B裝置中加入某暗紫色固體可用于產(chǎn)生氧氣，請寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制取氫氣，可選擇的制取裝置為AD或AE．（在A-E中選擇，填裝置的大寫字母序號）
（4）常溫下，氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水．實驗室制取氨氣的原理是NH4Cl（固）與Ca（OH）2（固）混合共熱．現(xiàn)要制取氨氣并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置的接口連接順序是b→g→f→h  （填裝置接口處的小寫字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為，可以表示（　�。�
A．氧離子B．氧原子C．氧分子D．核內(nèi)有10個質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）若用混有MnO2的KClO3固體制取O2，應(yīng)選用發(fā)生裝置C（填編號），應(yīng)選用收集裝置D或F（填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）若用100g 含雜質(zhì)5%的石灰石和鹽酸制取CO2（假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，這些石灰石的體積為34cm3）．應(yīng)選用發(fā)生裝置（ 填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，其中CaCO3與CO2的質(zhì)量比為100：44，充分反應(yīng)后最多能生成41.8gCO2．
（3）在實驗室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實驗：
 實驗編號
藥品		 甲 乙 丙 丁
 mg石灰石 塊狀 塊狀 粉末狀 粉末狀
 wg鹽酸 稀鹽酸 濃鹽酸 稀鹽酸 濃鹽酸
①若要研究鹽酸的濃、稀對反應(yīng)的影響，可選擇實驗甲與實驗乙對照（填編號）．
②除鹽酸的濃稀外，上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)因素是固體反應(yīng)物的顆粒大小（或反應(yīng)物的接觸面積）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)在廣泛使用的一種新型凈水劑鐵酸鈉（Na2FeO4）中，鐵的化合價為（　�。�
A．+2價B．+3價C．+5價D．+6價

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